ÆĴнº¶õ ¼Ò¸®¿Í öÀÚ »çÀÌÀÇ ±ÔÄ¢µé, Áï ¹ßÀ½°ú Ç¥±â ¹æ½Ä¿¡ °üÇÑ ±ÔÄ¢µéÀ» ÀÌ¿ëÇØ ±ÛÀ» Àаí(decoding) ¾µ ¼ö ÀÖ°Ô(encoding)ÇÏ´Â °úÁ¤ÀÌ´Ù. ÃÖ±Ù ¹Ì±¹ÀÇ °ø½Ä ¿¬±¸±â°üÀÎ National Reading Panel¿¡¼´Â ÇнÀÀÚ°¡ ÆĴнº¸¦ ¹®ÀÚ ¾ð¾î Ãʱ⠴ܰ迡¼ ü°èÀûÀ¸·Î Á¢ÇÏÁö ¸øÇϸé Çо÷ÀÌ ºÎÁøÇÒ »Ó ¾Æ´Ï¶ó Àбâ¿Í ¾²±â·ÎÀÇ º»°ÝÀûÀÎ ÁøÀÔ¿¡ ÀûÁö ¾ÊÀº ÁöÀåÀ» ÃÊ·¡ÇÑ´Ù°í º¸°íÇÏ¿´´Ù. (Steven A. Stahl, University of Georgia) µû¶ó¼ ±¹Á¦ »çȸÀÇ Á᫐ ¾ð¾îÀÎ ¿µ¾î¸¦ ±Û·Î¹ú ½Ã´ë Áö½Ä°ú Á¤º¸ ±³·ù¸¦ À§ÇÑ Á᫐ ¾ð¾î·Î Á¢ÇØ¾ß ÇÏ´Â ÇнÀÀڵ鿡°Ô ÀÖ¾î¼ ÆĴнº´Â ÇнÀÀ» À§ÇÑ ±âÃÊ°úÁ¤(Academic Readiness)À¸·Î¼ ´õ´õ¿í Áß¿äÇÏ°Ô ´Ù·ç¾îÁ®¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ¹®ÀÚ¸¦ ÀÍÈ÷±â Àü¿¡ À½¼º ¾ð¾î¸¦ ÃæºÐÈ÷ °æÇèÇÏÁö ¸øÇÑ ÇнÀÀڵ鿡°Ô´Â ¹®ÀÚ Æǵ¶À» À§ÇÑ ±â°èÀûÀÎ ÇнÀ °úÁ¤¸¸À¸·Î´Â ¹®ÀÚ ¾ð¾î·ÎÀÇ º»°ÝÀûÀÎ ÁøÀÔÀÌ ½±Áö¸¸Àº ¾Ê´Ù. ±×°ÍÀº ¹Ù·Î ±Û °¨À» ÀÐ¾î ³»´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¾îÈÖ³ª ±âÃÊ ¹®Çüµé¿¡ ´ëÇÑ °æÇè...