아하~~ 히플러님의 글을 제가 못 읽어 봤습니다. *^^*

그리고, 엄청 도움 됐습니다.

감사합니다.(꾸벅^^) 

초보맘님.. 3살 동생이 있으셨어요?

사실 전 모르고 있었답니다~^^

제가붙여놓은 히플러님의 답글속에 3살 6살 아이들이 나와서 제가 알고있었나보다 생각하셨나보네요 *^^*

암튼..

6살아이인데 왜 벌써 초등 2,3학년 과정을 넣어주시려 하시는것인지?

그리고 아이가 스스로 재미나게 하는 느낌보다는 엄마께서 넣어주시는것 같은데..(옆에서 안봐주면 엉뚱한 페이지를 본다고 해서요~)

뭐든 아이가 흥미있는걸 하시는게 좋겠다는 생각입니다.

교육자의 가장 커다란 역활중하나가 아이의 현재상태와 아이의 잠재능력을 알아서 그 사이에서 교육을 해주는거라고 하네요.

현재상태보다 더 낮은단계 또는 잠재능력보다 더 높은 단계를 넣어주면 의미없는 교육이 되어버리는것이죠~

6살이면 쓰기위주보다는 듣기위주로 접근하시는게 더 좋겠다는 생각입니다.

큰아이도 7살때 쓰기를 조금씩 시작했는데 초등1년이 된 지금도 늦었다는 생각이 전혀 들지 않아요.

대신 듣기에 왕창 노출을 많이 시켜두시면 그게 쌓이고 쌓여 내공엄청 높아질거예요~

(물론 쓰기가 중요하지만 아직 아이의 나이가 어리니까요~~ ^^)

그리고 쓰기연습을 제가 처음 시작했던 책은 100Word였답니다.

이책은 워낙 많은 분들께서 좋다고 칭찬을 해주시지만 이것역시 7살때 시작하는게 좋겠구요~~

크게 초보맘님께 도움이 되는 말씀은 못드리고 이런저런 이야기만 늘어놓았네요..

그래도 참고하셔요~~ ^^