좋은 글 감사합니다. 독서를 즐겨라. 책을 즐겨라 참 좋은 말입니다. 어디에 몰두할 수 있다는 거..

얼마전 본 EBS 다큐 칭찬의 역효과가 생각이 나네요.

초등 2학년 아이들에게 한정된 시간 안에 가장 많은 책을 읽는 아이에게 상을 주겠다고 제안을 했습니다.

서가에는 초등 2학년 책도 있지만, 좀더 쉬운 유치원 아이들의 책도 있었습니다.

10명 쯤 되는 아이들은 모두 스티커를 많이 모으려고, 부지런히 책을 가지러 가고, 빠르게 책장을 넘기고, 읽은 책을 확인하는 스티커를 받으러 가고 분주했습니다. 그런데, 대부분 아이들이 상을 위해서, 자기 수준의 책을 고르지 않고, 더 쉬운 책을 골라서 빠르게 읽더군요. 그 아이들이 책에서 얻는 것이 무엇일까요?

하지만, 두 명의 아이는 스티커에 전혀 관심이 없고, 읽고 싶은 책을 천천히 고른 후, 그 분주함 속에 책에 푹 빠져 시간이 다 되었는지도 모르고 있어 많이 대비되었습니다.

요즘 초등학교에서 독서인증, 독서 주간, 독서왕 등 아이들에게 책을 접하게 하려고 많은 노력을 하고 있습니다. 하지만, 그 방법보다 더 나은 방법도 있지 않을까 고민해보는 기회였습니다.