사계절의 명칭과 I, see, it's 를 sight words로 익힐 수 있습니다. 소요시간 : 20분대상 연령 : 6세대상 인원 : 4명 미니북 만들기그림자료는 키다리영어샵과 키즈클럽의 자료를 이용했습니다. The title is the four seasons.Write down your name, please. It's spring.What do you see?I see a bird and a nest.Here's "It's spring" sticker.stick it under the picture, please.Here is 'I see' sticker.Stick the sticker under the bird. Look at the picture.It's too hot.The icecream is melting down.What season is it now?Spring? Summer? Fall? Winter?Yes! It's summer.What do you see?I see a tent.(아이들은 텐트 보다는 옆페이지의 아이스크림을 말하네요.) There are a lot of falling leaves.What seasons is it now?Is it summer or fall?It's fall.What do you see?I see a squirrel.  What do you see?I see snowman. (가장 우렁차고 자신있게 대답이 나옵니다.)What season is it?It's winter. 미니북의 문장 패턴은 런투리드를 그대로 따라한 것이구요,I see ***는 약간 변화를 주었는데많이 들어왔던 단어들이라 I see만 안다면 책읽기가 쉬워집니다. 오리고 붙이고 색칠을 한번에 다 하려면 시간이 많이 걸려서미니북을 스테플러로 찍고 그림을 붙이기까지는 제가 미리 준비를했습니다.아직 쓰기를 어려워 하고 알파벳을 이제 배우고 있는 수준이라문장은 모두 라벨지에 프린트하여 아이들은 붙이기만 했습니다.스티커 처럼 붙이는 거라 한번 손에 닿아서 붙이는 순간한번 글자를 보고, 또 집에 가서 색칠을 하라고 했는데색칠을 하면서 글자 한번 더 보고, 색칠 다하고 나서읽어 본다고 한번 더 보고 이렇게 3~5차례 같은 글자에 노출이 되다보면아이들은 외워서라도 미니북과 런투리드를 읽게 되는거 같습니다. Sight Words 익히기목표 단어는 I see만 잡았습니다. 런투리드 1단계 중에서 I see가 나오는 것만연달아서 계속 수업을 진행했습니다.1. 알파벳 블럭으로 I see 만들기 : 책이 옆에 있기 때문에 바로 만들지 못하더라도눈치껏 합니다.2. I, See 단어 카드 만들기 : 많이 나오는 단어는 같은 사이즈로 단어카드를 만들고포켓챠트에 꽂아두면 자기전이라든지 놀다가라도 한번 이상은 봅니다.3. I see 따라쓰기 : 워크시트처럼 만들어 따라서 쓰게 하고 비슷한 글자 찾아내기를 했습니다. 욕심을 낸다면 계절 이름을 다 했으면 좋겠지만 욕심을 꾹 누르고 몇회차 계속되는 I see 관련 런투리드만 집중해서 해 보았더니 아이들이 다른 동화 수업중에서도 I see 패턴을 이용하여 말을 하네요. 함께 보면 좋은 동화책 영어동화로 시작할때 보았던 익숙한 책이지요. I see에 손가락을 대주면신이나서 읽어냅니다. 물론 아직까지는 외운 수준이겠지만 아이들 스스로이런 즐거운 착각 속에서 배움이 쌓여가는게 아닐까 싶습니다.