The Four Seasons>-런투리드 활용

계절은 언제든지 말 할 수 있는 

주제 중의 하나 이지요

오늘은 계절나무를 만들어 보고

계절의 느낌에 대해 이야기 해 봅니다

무슨 일이든 잘하든 못한든 스스로 하려는

딸이여서 참 고맙네요

솜씨 없는 엄마라서

미술관련 활동을 하려면

사실 걱정 부터 앞서는데

아이가 뭐든 알아서 적극적으로 해 주니

엄마도 힘이 나네요

색종이를 찢어서 놓아요~~

Rip the paper.

(종이를 찢어요)

나무를 아이 스스로 그려요~~

찢어놓은 색종이를 나무그림 위에 붙여요

Paste it on with paste.

(풀로 붙여요)

아이가  계절에 맞는 색을 골라 붙여요~~

여름 나무 랍니다~~

계절에 대한 생각을 자유롭게 표현 합니다~`

가을 나무 랍니다~~

겨울 나무를 꾸미는 중 이예요

Jenny가 꾸민 봄나무~~

꽃이 피었나요?

마치  대나무 처럼 마디를 선명하게 그렷네여~`

여름 나무예요~~

나무 아래에서 친구와 놀고있네요~~

나뭇잎이 울긋불긋하게 물들었네요~~]

가을 나무 인가봐요~`

나무위에 눈이 내렸네요

나무야 나무야 겨울나무야~~

동요가 생각나서

겨울나무 노래를 불러주었네요~~

*활용예문

Let's talk about the season.

(계절에 대해 말해보자)

What season is it now?

(지금은 무슨 계절이니?)

It's winter.

(겨울이요)

There are four seasons in our country.

(우리나라에는 4계절이 있어)

I know that.

(알아요)

Can you tell me?

(말해 줄 수 있니?)

Spring, summer, fall, winter

(봄 여름 가을 겨울)

What can we see in each season?

(각 계절에서 무엇을 볼 수 있을까?)

Spring is near at hand.

(봄이 다가 오고 있어)

In spring the whole world becomes green.

(봄에는 온 세상이 푸르러져)

I like spring.

(난 봄이 좋아)

Which season do you like best?

(어느 계절을 가장 좋아하니?)

I like spring best.

(봄이 가장 좋아요)

I hope for an early spring.

(봄이 빨리 오기를 바란다)

*본문 

It' spring.

I see birds.

It' summer.

I see flowers.

It's fall.

I see leaves.

It's winter.

I see snowflakes.