[Re]은물로 활용해본 런투리드(seed song,I see shapes외 3권) > 콘텐츠 공모전

> *** cover page 의 중요성 *** > > 아이가 가져오는 책을 무턱대도 넘겨 읽기에 익숙해진 저...하지만 런투리드는 책속의 내용이 풍부하지 않기에 먼저 어떤 내용이 전개될지를 표지에서부터 꼼꼼히 살펴보았답니다. > 런투리드의 표지는 정말 큰 의미가 가득담긴 사진들이 가득해요,,, > 아이와 어떤 내용이 전개될지 상상하지않아도 표지를 보며 많은 이야기를 나누기만해도 책속의 내용을 다읽은거나 마찬가지가 되었고 책읽는 즐거움이 더했답니다. > 꼭 은물이 아니더라도 집안에 굴러다니는 여러가지로 만들며 활용해보세요. > 아무책이나 그 장면장면을 소중히... > > *** I see shapes *** > > > > > 처음엔 "Where is circle?" "Here it is?" > "Where is triangle(rectangle,square)?" > 하면서 모양을 찾게 했습니다. > > 수리수리마술이~~얏!! > (반달을 위에 놓으면서..)The triangle turns into a hat." > (막대기 하나를 대면..)"The circle turns into a balloon." > (책속의 그림을 가르키며)"What shape is this ?" > "The cake is a rectangle." > "Let's put the candle on the cake." > > I see a circle. 은 circle 하나만.. > I see circles.에서는 여러개를 보여주면서...손으로도 만들어보고..어떤 모양과 비슷한지 찾아보게하고..이렇게 활용했답니다. > > *** Seed song *** > > > > > 씨앗이 땅속에서 무슨일이 일어났는지... > 그냥 책을 보는것과 만들어 보는것은 또다른 느낌이더군요. > 사실 털있는 뿌리까지 만든다고는 생각 안하게 되쟎아요.정말로 심는것은 더욱좋지만 이렇게 볼수없는땅속이야기를 책을 보며 만들어보니 정말 좋았어요. > > "plant a seed " > (다음장의 씨앗의 종류를 보면서..)"What kind of seed do you want to plant?" > "OK,Let's plant a pumpkin seed" > "What happen under the ground ? " > "The seed took root, sprouted and sent forth leaves.?" > "This seed need sun,rain,breeze to grow" > "What's the weather like?" > "It's sunny " > "grow ,grow~~~and grow " > "It will be a big pumpkin " > > *** I see pattern *** > > > > > 표지의 사탕만으로는 pattern에대해 설명하기가 어려웠으나 책속의 내용...을 보며 pattern에대해 약간은 이해한듯.. > 막대를 웨하스라고 하고서 한개씩 번갈아 가면서 놓아보았습니다.3가지색은 아직...어려워하더군요.아마도 모르는게 아니라 제가 안가르켜준거겠죠. (때가 되면 선생님이..^^;) > > "Here is some snake." > "Let's eat " > "How does it tastes?" > "chocolete,strawberry,chocolete,strawberry,chocolete,strawberry......" > "tastes good ,tastes bad,good,bad,good,bad,good,bad,good,bad....." > > *** The one and the only special me *** > > > > > > 나현이에게 표지를 보면서 말합니다... > "세상에서 하나뿐인 특별한 나현이의 모습을 이 액자속에 만들어보자. 여기 언니 오빠들처럼..." > 나현이는 항상웃으니까 웃는모습..머리삔도 이쁘게..." > 그리고 "I am special"이라고 말하면서 나현이가 잘하는 것들을 생각해보게 합니다. > 사실..나현이가 만든 모습을 차마 올리기가 썰렁해..제가 다시 만들어주었어요.무척 간단하지만..액자속의 자기모습을 만들어보는건 그리 간단한 그 이상의 의미가 있지 않을까요... > "You are special" > "I'm always proud of you." > "I love you" > > *** The bear went over the mountain *** > > > > 흥겨운 노래에 맞춰 몸을 움직이면 더욱 재미있겠지요.. > 하지만 mountain을 지나 forest를 지나 bridge를 건너 cave로 들어가 자는 곰의 이야기를 하면서 만들어보세요. > 그리고 빨대끝에 곰인형(잡지에 널린게 곰그림이죠..)붙여 노래하며 움직여보세요... > > "The bear goes over the mountain > The bear goes through the forest. > The bear goes under the bridge. > The bear goes into the cave.." > uh~~"What sound is it ? > zzzz zzzz zzzzz The bear snores.

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