선택의 고민...자사고인가,특목고인가 > 하니비님의 초/중등 영어 이야기

새로운 정부가 들어서면서 자립형사립고와 특목고에 대한 관심이 높아졌다.

고교내신을 무력화하고 대학에 자율권을 준다는 것은 사실상 평준화 개념이 없어진다는 의미이다.

말도 많고 탈도 많던 고교등급제를 허용한다는 말이 되는 것이다.그렇지 않아도 일부 사립대에서

고교등급제 문제로 감사를 받기도 했는데,이제 대학에 자율권을 준다는 것은 대학 마음대로 선발권을 준다는

뜻이다.영어 몰입교육,자사고 육성등 새정부의 교육정책에 기본적으로 반대하는 입장이지만,자식을 키우는

입장에서 시대의 조류를 무시 할 수도 없다는 생각이 든다.

자사고는 설립자의 재산을 쏟아부어 훌륭한 시설에 좋은 교사진에게 질높은 교육을 받을 수 있지만

지금까지는 정부의 내신강화정책으로 공부를 잘해도 기피하는 학생들이 많았던 것도 사실이다.파스퇴르

재단에서 설립한 민사고, 수학의 정석 저자인 홍성대씨가 설립한 전주 상산고등이 대표적인 예이고 이번

정부의 정책에 힘입어 하나은행에서는 직원자녀와 저소득층 자녀를 위해 최고수준의 자사고 설립을 위해

현재 대지를 물색중이라고 한다.

자사고,특목고는 우수한 학생들과 면학 분위기때문에 내신을 받기 힘들다는 치명적인 약점이 있었다. 특히

서울대의 내신반영비율은 상당히 높은 수준이어서 서울대를 꼭 목표로 하는 학생에게는 부담이 되었다.

그런 불리함에도 불구하고 올해 입시결과 발표를 보고 느낀 점은 역시 자사고 학생들의 대입진학률은

일반고 학생에 비해 상당히 뛰어난 결과를 보여주었다.70% 정도의 학생이 서.연.고를 비롯 명문대에 진학했다.

이런 상황에서 새 정부는 내신을 무력화하고 대학에 자율권을 준다고 하니,앞으로 전개될 상황은

자사고나 특목고생이 입시에 상당히 유리할 것이라는 전망이다.

강남이나 목동, 대구의 수성구등 몇 특별한 지역을 제외하고 일반고의 일류대 진학률은 자사고나 특목고에

비할 수 없이 좋지 않다.다행이 서울대에서는 현재 수시에서 65%정도의 학생을 선발하고 있으므로 그래도

일반고나 지방학생들에게 문이 열려있지만 연,고대의 경우는 힘든 상황이다.

일정한 전형을 통과한 실력있는 학생과 휼륭한 시설,좋은 학습분위기를 생각 할 때 경제적인 여유가

된다면 누구나 자사고를 생각해 볼 것 같다.하지만 중요한 것은 기숙사 생활을 해야하는 민사고나 상산고의

경우 셀프 콘트롤이 힘든 아이들에게는 추천하고 싶지 않다.특히 자기 주도적 학습능력이 떨어지는 학원과

과외에 의해 오랫동안 학습되어진 아이들은 적응하지 못하고 전학이나 자퇴를 하는 경우가 많기 때문이다.

자신의 공부는 자신이 책임질 줄 아는 학생이 기숙사형 자사고,특목고에서 성공 할 수 있다.

특목고는 자사고에 비해 문,이과를 정해서 중학교부터 대비해야 한다는 부담감이 있다.

외고나 과학고가 특목고인데,수월성 교육을 하며 역시 대입에서 뛰어난 진학률을 보여 주었다.

외고는 사실 일반고와 별반 다를 것이 없다는 생각이다.제2 외국어를 능숙하게 익힌다는 장점이

있지만 특별한 외고의 메리트가 없는 것이다.요즘 어문계열 기피현상이므로 우수한 문과학생들은

어문계열을 진학하지 않고,법대(내년부터는 선발하지 않음)경영대나 사과대(정치,외교,경제,사회학등)를

선호하므로 동일계열의 혜택도 누리기 힘들다.반면 이공계를 진학하려는 학생들에게 과학고는 상당한

메리트가 있다.2학년 조기졸업에 대부분 서울공대,포할공대,카이스트에 진학하기 때문이다.실은 이공계

기피현상에 이과에 대한 뛰어난 소질을 가진 학생이 가야한다는 부담이 있다.

중1입학하는 우리 아이의 진로를 고민해 보았다.아직은 특별히 문과,이과를 선택하기에 이른 것 같다는 생각이다.

아이는 민사고 국제반이나 대원외고 GLP(국제반)에 진학하겠다는 목표를 세운 것 같다.목표를 세운후 아이의

달라진 모습을 볼 수 있었다.일단 영어로 귀를 완벽히 뚫어야겠다는 의지가 생긴것이다.영어뉴스를 들으며

노력하는 모습에서 역시 동기부여가 학습의 중요한 요소가 된다는 것을 또 한번 확인하였다.

그래서 원하는 학교 홈페이지에서 입학전형을 다운받아 복사해서 함께 살펴보았다.몇년전과는 입시가 바뀌었지만

기본 틀은 마찬가지 였다.다양한 공부능력도 필요하지만 다양한 스펙 역시 필요하다.중학교 3년동안 학교가

요구하는 다양한 조건을 만족시키며 열심히 노력하다보면 좋은 결과가 있지 않을까...물론 명문 자사고와

특목고의 입시는 상당히 치열해 질 것이다.하지만 준비과정에서 실력향상도 무시할 수 없다.그래서 특목준비

하다가 일반고를 간 애들이 일반고 최상위권을 모두 차지한다는 이야기도 있다.

내 심정은 아이가 이과에 뛰어난 재능이 보인다면 과학고를 보내고 싶은 심정이다.아들 둘 중에 부모의 대를

이어 같은 학문을 하는 자식이 하나쯤 있기를 바라는 심정에서 이다.그리고 자사고 특목고중에 성격이 가장

확실한 학교이므로 준비도 가장 단순하기 때문이다.만약 이과적 재능이 보인다면 수학과 과학에 집중몰입

교육을 중학교 기간에 시킬 예정이다.

요즘 세상은 영어때문에 난리가 났지만,중요한 것은 영어가 아니라고 생각한다.국가 경제 기반이 되는

인재를 양성하는 길이다.이공계인재를 키워 신기술 개발을 해야 영어를 써서 국가의 부를 창출하는 것이 아닌가?

영어를 잘하기 보다는 반도체를 개발하고 나노이론을 연구해서 국가경제에 직접적인 도움이 되는 사람이

되어주기를 바라는 마음이기 때문이다.

아무튼 엄마표로 특목고,자사고 입학하기...달리기는 시작되었다.3년간 아이와 그 여정을 걸어가려니 또 한번

치열한 세계에 도전하는 기분이다.

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