영어 스티커북 활용▦ > 콘텐츠 공모전

스티커 붙이는걸 좋아하는 것은 어떤 아이들이나 마찬가지일 거예요. 그렇다고 무작정 스티커를 사줘서 아무 곳에나 붙이게 하는건 왠지 아까운 것 같다는 생각이 들고...해서 발견한 것이 삼성출판사에서 나 오는 삼성지능업 시리즈예요. 그 중에 영어 스티커북도 있길래 한번 사봤어요. 제가 산 것은 문장인데, 간단한 문장을 이야기해 보면서 스티커를 붙이는 식으로 되어 있답니다. 그런데 하다보니 좀 아쉽더라구요. 일단 한번 붙이면 그걸로 끝이니까요. 왜 아이들이란 활동을 통해서 하면 더더욱 흥미를 느끼 게 되잖아요. 그래서 생각한 것이 찍찍이랍니다. * 만드는 방법 * 먼저, 스티커를 투명 시트지나 셀로판 테이프(넓은 것)를 이용해서 감싸구요. 뒤에다 찍찍이를 작게 붙입니다. 그리고 책에 찍찍이를 붙일 곳에는 보들이 (찍찍이와 한 쌍이 되는... 아시죠?)를 붙입니다. 이렇게 하면 일회용이 아닌 영구 스티커북이 되는 거죠. 아이와 함께 할 때는 만들어 놓은 스티커를 미리 떼어내서 부직포 등에다 붙여 놓고 시작하세요.(전, 파란색 부직포를 이용 하고 있답니다.) 자, 엄마가 말해보세요. What do you have? 그리고는 샘플로 하나 정도는 대답해도 되겠지요? I have a dog. 그 다음부터는 아이에게 질문만 해보세요. What do you have? (빨간옷 입은 여자아이를 가리키며) 그러면 아이는 I have a rabbit 하면서 토끼 스티커를 빨간색 옷 입은 여자아이 옷에 붙이는 거죠. 물론 여기서도 What do you have? What does she have? What does she have in her arms?등 여러 가지로 질문을 해보세요. 그리고 시범을 먼저 한번 보이신 다음에 아이에게 말해보도록 하는 거죠. 꼭 주어진 문장에만 국한시키지 말고, 아이와 그림을 잘 보면서 자유롭게 대화해 보세요. 예를 들어, What do you have on your plate? I have an apple on it. Really? Where? I can't see any apple on your plate. Oh, no. Where can it be? Here you are. I hid your apple. 하면서 사과 스티커를 붙여주는 거예요. 아이한테 문장을 자연스럽게 말해보도록 유도하면서 붙이는 활동을 하니까 아이가 참 좋아해요. 특히 우리 재윤이는 뒤에 자동차 나오는 곳에서 거의 넘어간답니다. 좋아서요. 찍찍이를 붙였다, 떼었다 하면서 주차도 시키고... 하나하나 만들기 귀찮았지만 다 만들고 나니까 너무 뿌듯하더라구요. 둘째가 태어나도 문제 없을 것 같아요.

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