▦런투리드 I can read 활용-꼬마책 만들기 > 콘텐츠 공모전

책 표지의 귀여운 소년이 주인공으로 등장하는 칼라풀한 사진이 맘에 들어 집어들었는데, 내용은 간단하고 쉽네요. 문형도 I can~ 이 반복되구요. 그래서 제 아이와 함께 몇번 읽고, can 이라는 조동사의 의미를 알려준뒤, "너도 주인공이 될 수 있어, 이 소년처럼..." 하며 꼬마책 만들기로 유도했죠. 먼저 런투리드 책의 본문 내용은 이래요. I can read. I can read the cereal box. I can read the stop sign. I can read the recipe. I can read the letter. I can read the newspaper. I can read the sign. I can read! I can read~. 가 계속 반복되죠. 자, 우선, 아이가 읽을 수 있는 글자들을 한번 모아 보세요. 신문과 잡지, 과자봉지. 등.... 앞에 주욱 깔아 놓고 읽고 싶은 글자들을 골라 읽어보고 오려서 미리 만들어둔 worksheet에 붙이도록 합니다. 제 아이는 아직 영어를 잘 읽지 못하므로 한글읽기를 했습니다. (사진 첨부해 두었습니다.) Wow, What are they? This is a book. That is newspaper, cookie box...... Then, can you read the letter? 서울우유 앙팡..... 오븐 속에 갓 구워낸 감자칩...4개입... Very good! You can read these letters very well. And now, let's cut them out and glue them on your paper. Read your paper loudly. 자, 이제 본격적인 꼬마책 만들기 시간 입니다. 미처 다 정리하지 못한 사진들 중(넘 게을러서 상자에 가득이네요, ㅋㅋ) 몇 장을 골라서 아이와 얘기를 나누며 사진을 설명하도록 합니다. 자신의 개인적인 사건들이어서 그런지 아주 구체적으로 정황 설명을 잘 하더군요. 그것만으로도 참 재미있는 시간을 가질 수 있어요. 여기에 덧붙여서 I Can ~ .문형을 연습해보는 겁니다. Kevin! Here are your photos. Oh! Look at this picture. What are you doing? You look very happy. I drive a racing car, mommy. Wow, can you drive? Yes, I can drive a car. It's easy and interesting. Then,let's see the next picture. Please tell me what you can. I can sing. I can paint. I can run. I can make a cake. I can ride a horse & a camel. I can dance. I can blowthe whistle. I can hug my friend. ........... I can do everything. ........... 이렇게 아이가 좋아하는 사진들을 모아 책을 만듭니다. 표지엔 아이이름을 넣어 제목을 붙이구요.(ex. KEVIN CAN !) 짜잔! 제 아이 얼굴이 담겨진 작은 책이 완성되었습니다. (몇장만 올렸습니다. 구경하세요)

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