스티커북을 반영구적으로 활용하는 방법 > 생활교구(Play Time)

1!@#$

▶ 준비물

영어 스티커북, 찍찍이, 투명 시트지나 셀로판 테이프

▶ 만드는 방법

먼저, 스티커를 투명 시트지나 셀로판 테이프(넓은 것)를 이용해서 감쌉니다.
뒤에다 찍찍이를 작게 붙입니다.

그리고 책에 찍찍이를 붙일 곳에는 보들이 (찍찍이와 한 쌍이 되는... 아시죠?)를 붙입니다.

이렇게 하면 일회용이 아닌 영구 스티커북이 됩니다.
아이와 함께 할 때는 만들어 놓은 스티커를 미리 떼어내서 부직포 등에다 붙여 놓고 시작하세요.
(부직포는 아무색이나 관계없습니다.)
자, 엄마가 말해보세요.
What do you have?
그리고는 샘플로 하나 정도는 대답해도 되겠지요?
I have a dog.
그 다음부터는 아이에게 질문만 해보세요.
What do you have? (빨간옷 입은 여자아이를 가리키며)
그러면 아이는
I have a rabbit
하면서 토끼 스티커를 빨간색 옷 입은 여자아이 옷에 붙이는 거죠.
물론 여기서도
What do you have?
What does she have?
What does she have in her arms?
등 여러 가지로 질문을 해보세요.
그리고 시범을 먼저 한번 보이신 다음에 아이에게 말해보도록 하는 거죠.
꼭 주어진 문장에만 국한시키지 말고, 아이와 그림을 잘 보면서 자유롭게 대화해 보세요.
예를 들어,
What do you have on your plate?
I have an apple on it.
Really? Where?
I can't see any apple on your plate.
Oh, no. Where can it be?
Here you are. I hid your apple.
하면서 사과 스티커를 붙여주는 거예요.
아이한테 문장을 자연스럽게 말해보도록 유도하면서 붙이는 활동을 하니까 아이가 참 좋아해요.
특히 자동차를 좋아하는 아이들은 뒤에 자동차 나오는 곳에서 굉장히 좋아합니다.
찍찍이를 붙였다, 떼었다 하면서 주차도 시키고...하니까요.
하나하나 만들기 힘들지만 반 영구적이고 오래가서 더욱 좋습니다.

☞ 이 컨텐츠는 재윤맘님의 아이디어를 재구성 한 것입니다.

네비게이션

컨텐츠