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사실 먼저번에 글을 올렸던 것은 손가락 셈으로 하는것에 걱정을 하시던 어떤 학부모의 글들을 읽고 제가 좀 삥~해서 주절이 올렸던 것입니다.
우리 작은아이보고도 "너 손가락으로 계산하냐?" 는 소리를 친구가 했다더군요.
이 둔한 엄마는 그걸 왜 걱정하지? 왜 질문하지? 하다가 손으로 셈하면 계산이 늦어지니 아마도 학습지 선생들이 그렇게 주의를 주는 것이 아닐까? 라는 상상을 하고 나니 좀 울컥 하더이다.
(이건 순전히 확인된 바가 아니고 제 상상으로다가~)
나도 손가락으로 계산하고 자랐는데...라는 생각도 들고 우리 큰 애도 그렇게 크고...하면서 아줌마 특유의 하소연이 연달아 나온 것입니다.
우리아이 키우면서 늦다는 소리에 질렸던 엄마로서...그런 분들의 위로가 되고자 했던 마음으로...쓸데없이 용기를 내어 소리를 좀 내어 봤던 것이지요.
이번엔 좀 다른 의미에서 제가 사는 곳 이야기 좀 들려드릴께요.
여기 양평도 학교수준이 좀 여러가지 입니다.
양평 시내에 있는 학교는 나름대로 교육열이 하늘을 찌릅니다.
제가 있는 곳은 한학년에 학급이 둘입니다.
반에 26-7명 정도 그리고 많은 학년이 30명 입니다.
제가 생각하는 교육열은 그럭저럭...애매하죠? 그 이야기 좀 풀어 볼께요.
여기서 서울 강남권진입하는데 40분가량 소요됩니다.
목적지까지 가려면 한시간은 족히 잡아야 하지만 거리상으로 그렇다는 이야깁니다.
그런데 거리가 그정도 인데 이곳의 생활은 서울과 참 다릅니다.
전 그런 점이 이상하더군요.
산골도 아니고 서울과 좀 떨어졌는데 이렇게 환경이 다르다니...
아이는 그렇다치고...
처음 이사할때 걱정했던 것 중 하나는 도시에서 나고 자란 제가 이곳에서 살 수 있을까? 였습니다.
하지만 사람사는 곳 다 똑같다고 하는데 오히려 전 알면 알수록 많이 다르다는 생각을 했지요.
가정형편들도 제각기 입니다.
처음에 전 좀 충격을 받았습니다.
저희 큰아이 친구들을 보고...또 학급환경도우미를 자청하고(어떻게 해서든 큰아이 적응 좀 빨리 시키려고...)나서서 들은 선생님의 이야기를 듣고...많은 아이들이 지금 쑥쑥에 글을 올리시는...또 쑥쑥을 관심있게 지켜보시는 많은 부모님들이 만들어주는 환경과는 다른 분위기에서 잡초처럼 커가는 아이들이 많다는 사실때문이었습니다.
우리아이가 여기서 좀 버티며 학교생활이라고 해 나간 이유는
제가 조금이라도 관심(?)을 기울여준 결과라고 해도 과언이 아닌지도 모릅니다.
여느 도시에서 시키는 공부와는 비교할 수도 없는 수준이지만
숙제시키고 준비물 챙기게 하고 시험공부 시키고...
그게 여기서는 들볶는 수준인 셈입니다.
그런 부모가 있었기에 제 아이는 시골학교에서 부진아 소리 안 듣고
학년 학년 올라가 5학년에 이른 셈이란 생각입니다. (자화자찬?)
편부모에 또 모두 돈 벌러 나가서 할머니 혼자 아이 보시고
또 할머니는 나름대로 밭일 논일에 바빠서 아이와 대화는 커녕 끼니 겨우 챙겨주시니
학교생활에 관심 기울일 시간도 없는 그런 가정에서 크는 아이들이
반에서 많게는 1/3정도까지 된답니다.
농촌에서 여성들이 힘들어 많이 빠져나가는 경우가 있는데...
여기도 농촌이 섞여 있으니 예외는 아닙니다.
게다가 부모가 아이를 위해서 할 수 있는 것이란 재워주고 입혀주고
학교보내주는 것이 모두라고 생각하는 부모들도 있습니다.
반면에 학원과 학습지 시키시는 부모나
자녀교육에 관심이 있는 부모,
또 서울에서 결심을 하시고 이사오는 분들도 더러 계십니다.
그런 분들의 자녀들은 아무래도 반에서 우위를 차지하며 학교생활을 해 나가지요.
그래서 그런 아이들을 부러워 하는 아이들도 있답니다.
엄마의 잔소리...엄마의 손길을 기다리지만 받을 수 없는 아이들...
그러한 환경의 아이들이 제 아이 친구들이기도 합니다.
문화적 다양성이라고 해야 할까요?
모두 열심인 부모 밑에만 있는 것이 아니라...
더러는 이유없이 때리는 부모를 둔 아이도 있고
술먹고 행패부리는 부모를 봐야하는 아이들도 있고
아예 관심밖의 아이들도 있고
질 나쁜 형들 뒤를 쫒다가 같이 방황하는 아이들도 있고
그래서 오히려 학교가 피신처가 될 수 있는 아이들도 있습니다.
그리고 여기는 학교에 특수반이 있습니다.
여러가지 장애를 가진 몇 아이들이 그 반에서 특별 수업을 받지요.
간혹 보면...선천성 장애 외에도 성장하면서 정신적인 장애 발생으로
학습에 문제가 생긴 아이들도 있답니다.
그렇게 작은 초등학교에 여러 모습의 아이들이 이 어울려 공부하고 있습니다.
오히려 전 다른 환경의 아이들이 어색하고 부담스러웠는데 아이들은 아무렇지도 않게 잘 지내더군요. 서로 그 문제에 대해서 이야기하고. 농담도 하고.
그러면서 전 많이 배우고 있습니다.
내가 살던 곳에서 조금 떨어져왔을 뿐인데 이렇게 다른 사람들의 모습을 볼 수 있다니.
아마 이런 점은 다 제가 아이를 키우기 때문에 유심히 보게 된 게 아닌가 싶습니다.
우리 아이가 어울려 살아야 되는 세상이라 말입니다.
그러면서 생각했지요.
여기 쑥쑥에 오시는 분들...모두 아이들 키우시느라 힘드시지만 그래도 그렇게 관심을 쏟아주는 부모를 둔 아이들은 행복한 아이들이라고.
물론 아이들은 잘 못 느끼겠지만요.
제가 좀 주제넘었지요?
사실 오늘 밭을 갈았어야 하는데 황사가 심하다 하여 몸사리면서 또 여기 들려 주제없는 글을 남기다 보니 주책없이 또 길어지기도 했지만 마음이 바쁘신 어머니들 좀 쉬다 가시라는 생각에서 올려봤습니다.
쓰고나서 읽어보니 영양가가 없어 지울까 했는데 써내려간 시간이 아까워 ㅎㅎ 그냥 올릴께요.
