▦From head to toe등 주사위를 활용해서 동작동사 익히기 > 콘텐츠 공모전

주사위는 아주 유용한 교구이지요. 특히 큼직하면서 그림카드나 글씨카드를 붙였다 떼었다 할 수 있는 주사위는 여러모로 쓰입니다. 물론 아마 이글을 보시는 쑥쑥의 엄마들중 많은 분들이 이미 만들어 사용하시리라고 봅니다. 하지만 아직 모르시거나 만드는 방법을 모르는 분들을 위해 집에서 예쁜 벨크로 주사위를 만드는 방법과 그 주사위를 가지고 제가 동화책을 활용했던 방법을 소개해 드릴까 합니다. 이 주사위는 지난번 엄마표교구 전시회에도 보냈던 것으로 이 컨텐츠공모란에도 사이버전시가 되어 있답니다. 그래서 궁금해 하시는 분이 계시길래 이 글을 올립니다.

1.주사위 만들기

* 준비물: 씻어서 말린 500ml 혹은 1000ml 짜리 우유팩 2개, 방울 1개, 신문지 반쪽, 붙이는 융판 짙은색과 옅은색. 1. 500ml 혹은 1000ml 짜리 우유팩 2개를 씻어서 말린뒤 우유팩의 폭과 같은 길이로 자른다. 2. 하나의 우유팩 안에 신문지 반쪽을 대충 구겨서 넣되 방울이 움직일 수 있는 공간을 만들어 준뒤 방울을 넣는다. 3. 다른 하나의 우유팩을 앞의 우유팩과 마주 끼운다. 4. 붙이는 융판 초록색(혹은 아무색이나)을 우유팩의 폭 보다 약 5ml정도 더 되는 넓이로, 6면을 다 감쌀 수 있는 길이로 자른다. (우유팩 모서리 길이가 약 7.3cm정도 이므로 약 7.8cm X 45cm 로 길게 자른다) 5. 자른 융판의 종이를 조금씩 떼어 내면서 조심스럽게 우유팩의 4면을 둘러 붙이고 남은 부분을 일직선으로 잘라 낸다. 6. 남은 융판을 두조각으로 나누어 우유팩의 남은 두면을 감싸 붙인다. 7. 주사위의 색깔과 대비되는 색깔의 융판에 동그라미를 주사위 점 만큼 그려서 잘라낸뒤 붙인다. 되도록 주사위는 두 개 이상 만들어 두시면 유용합니다. * *** 잠깐 상식 주사위는 마주보는 면의 합이 항상 7이 되어야 한답니다. 즉 한 면에 동그라미 3개를 붙이면 마주보는 면에는 4개를 붙여야겠지요. 그럼, 주사위 6면의 합은 총 얼마일까요? 아이들에게도 꼭 가르쳐 주세요.~

2. 주사위를 이용한 동작동사 익히기 놀이

From Head To Toe, Clap Your Hands 등 동작동사가 많이 나오는 동화책을 읽고나서 활용할 수 있는 아주 쉽고 재미있는 놀이입니다. 아마 저말고도 많은 분들이 이미 활용하고 계시리라 봅니다. 며칠전 꼬맹이들과 함께 놀기 위해 만들었던 자료와 사진입니다. (역시 사진이 좋지 않아서 스캔자료도 함께 올립니다.

* 만드는 방법 : 익히고자 하는 동작의 그림카드나 글자카드를 주사위 면보다 조금 작게 만든후 코팅한 후 뒷면에 깔깔이(찍찍이-velcro tape)을 붙인후, 각 주사위 면에 붙여서 사용하면 됩니다. 아이의 나이가 어리거나 영어수준이 낮을 경우엔 그림으로, 또 주사위 하나로 시작하고, 영어수준이 높거나 놀이에 익숙해 지면 word card를, 그리고 두 개 이상의 주사위를 사용하면 더욱 재미있습니다. * 놀이 방법 : 주사위를 던져서 나오는 면의 그림이 나타내는 동작을 말하고 행동하는 놀이입니다. 되도록 target sentence를 정해서 사용하도록 유도합니다. 주사위 하나일 때는 쉽고 조금은 단조로우므로 유아에게 적당하구요, 주사위 두 개 이상을 사용하면 두 개, 또는 그 이상의 동작을 동시에 해야 하므로 어렵기도 하고 아주 우스운 상황이 빚어집니다. 즉 두가지 동작을 동시에 하지 못하면 점수를 얻을 수 없는 거죠. * 활용표현 Mom : Jinyoung, let's play with dice. (주사위 갖고 놀자) Look at these picture cards, please. (먼저 그림카드를 보여주면서 target sentence를 익힙니다. ) What's this? Jinyoung : It's a cat. (고양이예요) Mom : What can the cat do? (고양이는 뭘 할 수 있지?) Jinyoung : I arch my back. (책의 문장을 그대로 사용하네요.^^) Mom : Yes, the cat can arch its back. (그래, 고양이는 등을 구부릴 수 있어. ) Can you do it?(너도 할 수 있어?) Jinyoung : Yes, I can do it. ....... 아이가 어릴 경우엔 주사위를 던져 나온 그림의 동물이름을 말하게 한후, 엄마가 책의 문장( I am a cat and I arch my back. Can you do it?)을 사용하여 묻고, 아이는 "I can do it."이라고 말하며 동작을 따라 하게 하면 되구요, 연령이나 영어수준에 따라 다르게 적용해야겠지요. Mom : Jinyoung, let me tell you the rules. (규칙을 말해줄께) First, you should roll the die.(먼저 주사위를 던져야 해) If you have CAT card, say to me, " I am a cat and I arch my back. Can you do it?" (만약 고양이 카드가 나오면, 나한테 " I am a cat and I arch my back. Can you do it?"라고 말해.) If you can do that, you'll get one point. (만약 네가 그렇게 하면, 1점을 받을 거야) Can you do it? (할 수 있어?) Jinyoung : OK, mom. I can do it! From Head To Toe 그림을 주사위에 맞는 크기로 만들어 놓았습니다. 이곳을 클릭하거나 위의 첨부화일을 열어보세요.

옆의 사진처럼 똑 같은 방식으로 내용만 바꿔서 여러 가지로 사용하시면 됩니다. 날씨 그림카드를 붙여서 날씨를 익히는 놀이에 사용하거나 읽기가 되는 아이들은 이렇게 문장카드를 붙여서 사용하면 됩니다.

특히 Clap Your Hands처럼 TPR 표현이 많은 책 활용에 더없이 좋구요, 두 개 이상의 주사위를 사용하셔야 더욱 재미 있습니다.

3. 주사위와 함께 활용할 수 있는 다용도 보드판

Clap your hands 책을 읽은 뒤 그 책에 나오는 많은 (아주 많죠?) TPR 명령어구를 익히기 위한 게임입니다. 물론 이 책 말고도 TPR 관련 책은 활용할 수 있습니다. 이 보드는 사이즈도 크고 규모도 큽니다. 100칸짜리랍니다. 다른 용도도 있기에 이렇게 만들었구요. 사진에 보이는 노란색 카드는 Clap your hands에 나오는 명령어구들입니다. 이 카드들중 일부를 위의 주사위에 붙인것이지요. 흰 카드는 보시다시피 그냥 숫자 카드입니다. 이건 1부터 100까지 숫자를 익히고, 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기 등의 연산을 배울때 사용하기 위해 만든 것이구요, 여기선 그냥 빈칸을 메우며 각자의 말이 놓인 위치를 나타냅니다. 주황색카드는 옵션카드입니다. 예전에 우리 어릴적에 했던 보드게임에서 처럼 몇가지 지시어가 있고 따르면 됩니다. "17번으로 내려가라." "한 번 쉬어라"뭐 이런 것들입니다. 방법은 주사위를 굴려서 나온 숫자만큼 진행해서 먼저 골에 도착하는 사람이 승리합니다. 단 주사위를 던져서 자신의 말을 놓게된 칸에 있는 TPR 카드를 읽고 동작을 하며 진행된다는 것이 다르겠지요. 이 보드판은 초등생 그룹활동을 위해 만들었구요, 만약 집에서 아이와 엄마 둘이서 한다면 100칸은 너무 많으므로 조금 줄여서 사용하면 됩니다. * 게임판 만드는 방법 ; 아주 쉬워요. 부직포 1마를 두겹(아니면 1겹으로 해도 됨)으로 접어서 테두리를 굵은 바늘로 대충 깁습니다. 그런 뒤 자로 길이를 잘 재어 100칸을 그리면 됩니다. ^^* 동화방등 아이들을 많이 가르치시는 분은 만들어 두면 여러모로 쓰일 것 같구요, 아닌분은 한 번 쓰려고 만들려면 너무 허탈하니 그냥 전지에 칸을 그리고 각 칸에 직접 글을 써서 사용하시면 됩니다. 이 판은 이렇게 보드 게임, 연산 배우기, 그리고 크로스워드 퍼즐등의 여러가지 용도로 만들었습니다. * 활용 표현 This is a board game. We roll the dice and move some coins around on the board. (coin대신 piece나 ball 등) Let's begin the game/ Lets' get it started. Let's learn while we play. First, we each pick a coin. Good. Now, we put our coins on the "Start" space. Who wants to go first? "Who rolls first?" "Who wants to roll the dice, first?" Can I roll the dice first? You can roll the dice, first. I rolled a "2." I rolled_______(숫자) I got a_____( 숫자) Ok, move your coin ahead two spaces and read what the place says. It says "try another turn" Good, Then, you can try one more turn. Wow! you rolled a "6." You got a big number. Move your coin six spaces. What does the place say? What does the card say? It says, "Backward 4 spaces." OK. Now, you need to move 4 spaces back. It says, "I need to jump twice and wiggle my bottom." ★사진 윗쪽에 보면 트로피랑 메달 그림이 보이지요? 이런 것 몇 개 준비했다가 게임에 써먹으면 좋답니다. 코팅해서 뒤에 찍찍이 붙이거나 옷핀 달아서 아이옷에 달아주면 되고요, 코팅했으니 수성펜 등으로 이름도 써주면 됩니다.

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