비디오 곽을 이용한 수납도 함께 > 콘텐츠 공모전

moontree님의 글입니다. > > moontree님의 글입니다. > > > > 전에 이 곳에서 이정희 님의 애벌레를 보고 저도 만들었답니다. > > 그런데, 그 많은 food를 그냥 두려니 아까워서 시장놀이를 하기로 했어요. > > 생각의 발상은 아들(6세)에서 시작되었답니다. > > 음료수"카프리썬" 상자를 보더니 자기가 냉장고를 만들겠다더군요. > > 아마 우리집에는 없는Zipel 냉장고를 생각한 것 같아요. > > 냉장고를 만들다가 원래의 목적과는 달리 진열장이 되었답니다. > > > > 일단 상자 안 쪽에 흰 부직포를 붙입니다. > > 그리고 우드락을 상자 넓이만큼 잘라서 여러개를 준비합니다. > > 이 우드락이 선반이 되는데, 상자에 꽉 끼일 정도의 길이로 잘라 주면, > > 안쪽이 부직포라서 쉽게 미끄러지지 않고 선반처럼 잘 끼워 집니다. > > 그리고 각 선반에는 칼로 홈을 파세요. > > 주로 코팅된 그림재료들을 여기에 끼워서 진열을 할 수 잇습니다. > > 선반을 이용하지 않고 그냥 부직포에 바로 상품을 붙일 수도 있고요. > > 놀이가 끝나면 선반을 빼고 상자처럼 접어서 보관할 수 있습니다. > > 그리고 비디오 테이프 곽을 이용해 다른 그림자료들을 정리해 같이 수납상자로 쓰고 있습니다. > > > > 아직 아이가 영어로 모든 역할극을 하는 것이 무리여서 > > 간단한 표현만 써 보았습니다. > > > > "What do you want?" > > "Apple ,please!" "How much is it?" > > 우리말로 "천원입니다." > > 그 다음은 돈과 상품을 주고 받으며, > > "Here you are." "Thank you" "You`re welcome." > > 주로 이 정도의 표현만 되더군요. > > 아들은 아직도 "How much is it?"은 매번 물어 보고 시작합니다. > > > > 서로 가게 주인과 손님을 바꿔 가면서 놀이를 합니다. > > 가끔 저는 위치에 대해서 알려 주기 위해, > > 우리말로 이렿게 묻곤 합니다. > > 두번째 선반 중에 왼쪽에서 첫번째는 얼마입니까? > > 화낼 때도 있지만 무리 없이 진행 될 때도 있습니다. > > 그리고 사진 속의 동전으로 셈 놀이도 하고요. > > 참! 문구점에 가면 우리나라 돈으로 만들어진 "은행놀이"(1000원)라는 > > 상품이 있습니다. > > 아이에게 우리 돈 개념을 익히기에 참 좋더군요. > > > > > >

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