[사진]2009쑥쑥영어교육컨퍼런스 후기 > 초등영어 게시판

안녕하세요? 오랫만에 인사드리는 레이첼입니다^^(아우 어색어색;;)

지난 화요일 (2009.02.24) KTX 대회의실에서 2009쑥쑥영어교육컨퍼런스가 열렸습니다. 그날 벌건베레모를 쓰고 이리저리 왔다갔다 하는 저?!를 보신분들도 계실것 같네요^^;;다름이 아닌 쑥쑥회원님들께 보여드릴 생생한 사진을 찍으려고 셔터를 마구마구 눌러댔더랬죠^^

그날 참석하셨던 분들도 있었지만, 부득이하게 참석을 못하신분들도 계셔서

사진으로 보는 후기를 살짝 올려드리려고 해요.^^다른분들이 후기를 잘 올려주셔서 지는 매우 쑥스럽다는~

그래도 편안하게 봐주시면 감사하겠습니다^^

먼저 발표자분들과 사회자분들의 자리를 세팅해놓은 후 대표님 인사말로 시작되었습니다.

홍현주 박사님, 조윤경 교수님, 조슈아 박 박사님, 오명경 이사님 으로 발표 순서대로 세팅해 놓았지요^^

(주)드림미즈 대표님이신 천선아님의 인사말이 있은 후, 컨퍼런스가 진행되었습니다.

사뭇 화기애애한 분위기로 진행된 컨퍼런스죠?^^

총 3분의 발표자님들이 계셨는데요, 청담어학원 그룹몰입교육본부장이신 오명경 이사님이 보이시네요.

저희 패널분들도 4분 참석했답니다.링링님,천지님,자소월님,준서맘님 정말 감사드려요.^^

홍현주 박사님의 진행으로 컨퍼런스는 시작되었습니다.

홍박사님은 미국초등학교에서 교사로 근무 하셨고 언어학 박사님으로 너무나 대단하신분이시죠^^

진행도 너무 깔끔하고 명쾌하게 해주셔서 멋지셨다는@.@

이후로 조윤경 교수님의 "평가가 영어교육에 미치는 영향" 발표를 들었습니다. 현 영어평가시험에 대한 역류효과에 대해 설명하시는 모습입니다. 조윤경 교수님께서는 수행평가에 대한 방법및 문제점에 대해서도 설명해 주셨습니다.

곧이어 조슈아 박 박사님의 "미국 고교 및 대학입시에서의 학생평가(영어교육에 있어 대립토론의 교육적 가치를 중심으로..)라는 주제로 발표를 해주셨습니다.

꽃미남?!이신 박사님께서는 하버드법학대학에서 박사학위를 최연소로 받으신 대단하신 분이시죠.7살때 미국에 가셨다고 하셨는데 우리말도 어쩜 그렇게 잘하시는지.^^*

미국 고교에서의 학생 평사는 크게 TOP FACTORS와 TIP FACTORS로 나뉘는데

1.내신성적(GPA)2.표준시험(SAT 1,SAT 2, ACT)3.추천서 4.ADVANCED PLACEMENTS TEST

가 있고 만약 이 요소들이 모두 비슷한 학생이 많다면

TIP FACTORS 5.에세이 6.과외활동(아카데믹레코드,자원봉사,예체능,인턴쉽등)

도 크게 영향을 미친다는

말씀을 해주셨습니다.

열심히 경청해주시는 분들이 많으셨습니다. 이후로 대립토론을 통해 길러질 수 있는 능력을 6가지로 요약정리 해주셨습니다. 토론을 많이 한 학생은

1. 여러 각도에서 사물을 보는 능력

2. 반대 입장에서 상대방을 참지하는 능력

3. 논리적 사고력

4. 자료 수집 분석 능력

5. 설득력

6. 감정조절능력

이 길러진다고 말씀하셨습니다.

이후로 청담어학원그룹의 오명경 이사님의 마지막 발표가 이어졌습니다.

"달라진 입시 트렌드에 맞는 영어교육 해법-영어몰입교육"에 대한 이사님의 발표는 매우 인상적이었습니다. 현 입시 트렌드에 대한 설명과 해법까지 한번에 들을 수 있었던 유익한 발표였죠.^^

초등고학년내지 중등맘님들께는 현 입시 트렌드를 알 수 있는유용한 강의임과 동시에 홍보느낌도 없잖아 있었던 강의였습니다^^;;

그래도 들어두면 좋은 여러 사실들을 분석적으로 보여주시는 발표는 고개를 끄덕이게 만드는데 충분하지 않았나 생각됩니다.

2008년 이후 나타나는 여러 변화들-국제중 신설,공교육에서의 영어 몰입 교육 강화, 특성화 교육 강조:자율형 사립고 설립,대학입시 자율화로 인한 대응 방안에 대한 발표였습니다.

대응방안으로는

1.기존 EFL(English as a Foreign Languge)환경에 맞는 독해,문법 위주의 교육 방식에서 벗어나 ESL(English as Second Language)환경에 맞는 말하기,쓰기 영역이 강조되므로 Productive English위주의 학습이 이뤄져야 한다.

2.만 10세 전후에는 두뇌가 자연스럽게 제 2언어를 모국어 받아들이듯이 받아들이므로 지체하지 말고 초등저학년때부터 영어에 노출시켜줄 필요가 있다.

3.귀가 트이기 위해선 보통 4000시간이 필요하다고 한다. 영어노출 환경을 극대화 시켜주고 동기부여를 시켜주기 위한 학부모의 노력이 필요하다.

4. 가능한 영어 몰입 환경에 처해서 체험하는 것이 중요하므로 단기 영어집중 프로그램을 이용하는것도 방법이 될 수 있다.

모든 발표가 마무리 된 후 사회자이신 홍현주 박사님께서 정리를 해주시는 모습입니다. ^^

발표가 끝난 후 질의응답시간도 잠깐 가졌습니다.

발표하신분들 세분 모두 한컷에.잡기 무지 힘들었죠..^^

이제 마지막 사진!!

장시간의 컨퍼런스에 살짝 지치신?!모습 이시죠?^^

그래도 많은 분들께서 끝까지 자리를 함께 하시며 메모까지 해가며 들으시는 모습을 인상적이었답니다.

이 컨퍼런스가 아이교육에 많은 도움이 되었으면 좋겠다는 생각을 했습니다.

그럼 참석해 주신 모든 분들께 감사드리며~~앞으로도 사이버박람회 기간동안 다양한 세미나가 기획되어 진행되니 많은 관심 부탁드려요.^^아,동영상도 곧 올라갈 예정이랍니다.지방에서 못오신분들도 이 열기를 느껴주시길 바라며 저 레이첼은 물러가겠습니다아~~.긴글 읽어주셔서 감사합니다.

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