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아이사랑님 글 잘 보았어요.
어찌들으면 틀린말은 하나도 없는듯 느껴지기도 하지만 몇가지 짙고 넘어가고 싶어요.
벽그림,이상한 나라 우리집에 와보시기라도 한듯한 글에 정말 뜨끔했어요.
저희집엔 지금 벽그림으로 도배를 했어요.
영어(3장),숫자(2장),한글,한자,인체해부도,공룡명칭도,세계지도,한국명승지도가 모두 붙여져있거든요.
게다가 요즈음은 괜잖은 우주관련도를 물색중이구요.
돌전에 한자 벽그림을 붙여뒀는데 자연스럽게 한자를 받아들이더라구요.
신문이나 일본어로된 책을보면 한문을 한국말로 읽더라구요.
예를들어 정수기를 보고 "엄마, 정수기할때 정은 우물정자가 들어가는거야?"라고 우물정자는 정말 한번도 가르쳐준적이 없는데 벽그림 구석에 있던걸 기억해내더라구요.
기특해서 차마 우물정자 쓰는거 아니란 말을 해줄수가 없겠더라구요.
내심 후회가 됐던건 영어벽그림을 붙여놓을걸...
영어는 그냥 돌때쯤 동요나 라임같은것만 틀어놨었거든요. 좀더 적극적으로 하지못한게 후회스럽네요~
그리고 이런 벽그림이나 문자의 학습에 엄마가 집착한다고 과연 아이가 자폐증상을 보일까요???
제 생각엔 아이환경에 그것말고 더 큰 문제가 있었을 거라고 생각해요.
태교때의 문제라던가 가정불화,엄마의 우울증등 다른 원인이 그 아이를 자폐증으로 몰고가지 안았을까 생각해봐요. 그리고 그 아이가 만일 강요된 학습에의해 보인 일시적인 유사자폐증이라면 학습량을 줄이면 금세 좋아질거라 생각해요. 자폐증상이 나타날까 두려워 유아조기 교육을 포기하는건 좀 그렇네요.
조기 유아교육 실보다 득이 많다고 생각해요.
어느 학원이나 아이를 데려가면 레벨테스트를 시키죠,대부분의 학원에서 아이가 좀 잘한다 싶으면 어려운 테스트지로 낮은 점수를 메겨 상담을 유도하죠.또 못하는애들은 그 반대라면서요.
학원측에선 잘하는 아이 엄마한테 이 아이는 잘하는게 아니다 잘못된교육을 받아왔다 이대로두면 아이가 영영헤어나오지 못할것같다는 말로 엄마들을 위협하죠. 순진한엄마들 그말에 혹해서 사람만들어 달라며 학원에 등록을 하겠죠.
그리고 두세달후에 이렇게 이렇게 지도해서 이만큼 좋아졌습니다라며 좀 쉬운 레벨의 시험지의 점수를 보여준다죠. 엄마들 안심하고 계속 그학원에 등록하겠죠.
또 좀 떨어지는애들이 레벨테스트 받으러오면 어떤가요?
이 애 이정도면 충분하다고 부모를 안심시켜 학원에 등록시키다고 하던데 정말 그런가요?
그리고 몇달이 지나도 별로 학교에서 성적이 안오르면 실력이 이정도면 앞으로 걱정없다며 아주 낮은레벨의 시험지의 높은점수로 엄마들을 안심시킨다죠. 어디가도 인정 못 받는아이가 학원에서 인정받으니 그냥 다니게 된다하던데...
학원은 이런 두 부류의 엄마들 때문에 유지가 되는거 맞나요?
전교일등은 학원마다 서로 데려가려고 혈안이 되죠. 각 학교의 전교일등 학원비 전액면제 해주는거 맞죠?
학원비 전액 면제해주고라도 데려와야 학원의 이미지가 좋아지니까 어떻게 해서든지 데려가려고 한다던데.. 엄마가 유아기부터 정성들여 키워놓은 아이를 마치 학원에서 다 키워놓은것처럼 표현하는 학원들 많잖아요.엄마는 그래도 한달에 60~70만원씩이나 하는 학원비가 굳으니 그런척 한다던데...
유아기 영어 쏟아부어도 영어말문 안트인다는말 공감해요.
저의 경우는 기대하지도 안고 필요도 못느끼네요.
남편이 공무원이다보니 해외나가 살일없고 딸아이다 보니 어떻게든 고등학교까지는 한국에서 키우자 마음먹고있으니까요.방학때 어학연수야 나가겠지만..
또 저희 조카가 초등2학년때 외국에 나가서 올해에 시카고대에 들어가는데 외국나가서 살거면 굳이 한국에서 아둥바둥 미리부터 영어안해도 나가면 다 하더라구요. 외국에서 살거라면 영어보다는 한국어를 잊지안게 챙겨주는 센스가 필요하지안을까요?
5~6세 첨 시작하는 영어 엄마표로만 하기엔 좀 늦은감 있지않나요?
그리고 엄마표로 하려면 엄마도 준비기간이 필요하니 아이와 즐기면서 돌전부터 시작해도 결코 빠르지 않다고 생각해요.
이부분에 있어서 아이사랑님은 남자분이시고 유아를 대상으로 하는 교육자가 아니시기에 조금 바르지 못한 시각을 가지고 계실수도 있어요.
그리고 실용영어에서 시험영어로 넘어가는거 전 나쁘지 안다고 생각해요.
꾸준히 하다보면 언젠가 원어민도 못따라오는 영어가 나올수있다고 생각해요.
저는 일본어를 했었어요. 지금은 통역대학원 준비중이구요.10년전 만점에 가까운 일본어능력시험 점수를 받고 있었지만 말은 정말 유창하게 안나오더라구요.
NHK7시 뉴스를 매일같이 받아쓰기하는데도 유창한 일본어가 안되서 정말 힘들어했던적이 있었어요.
그런데 어느날 한 순간에 쏟아져나오더라구요.
그렇게 봇물이 터지자 일본인과 20~30분씩 대화를 하고도 일본인이 제가 외국인이라는 사실을 모르더라구요. 말이 빨리 트이는 친구들중 심한경우는 자기가 말을 해놓고 그말의 정확한 뜻을 모르는경우가 있더라구요. 또 읽어도 뜻을 모를수도 있구요. 어짜피 외국어는 공부한다고 하루아침에 되지않아요.
잠복기라는게 있는거 같아요.
엄마가 해줄수있는 모든것을 다해주고 기다려주면 되는거 아닌가요?
아이를 믿고 기다려주는거라면 24개월 이전아니라 태교때부터 해도 빠르지않다고 생각해요!!!!!
: 아이사랑님의 글입니다.
우선, 두 분 어머님의 글에 너무 직설적인 댓글을 달아 마음 상하게 한 점부터 사과드립니다. 시비를 떠나 다른 사람 마음을 상하게 했으니 당연히 죄송합니다. 전 남자라 어머니들과는 다른 점이 많고 다분히 직설적입니다. 초등생 사교육에 편승하여 먹고 사는 부족한 선생님이지만 아이들을 어떻게 가르치는 것이 옳은 것인지 많이 고민하고 고민합니다. 저조차도 답답한 안개 속에서 헤매고 있지만 이런 저런 생각을 적어봅니다. - 조기교육에 대한 개인적인 생각 길을 가다가 유모차를 밀면서 아기와 대화하는 어머님을 보면 일부러 발걸음을 늦춰서 조금 들어봅니다. 애정이 넘치는 목소리 톤, 적당한 빠르기, 잘 선택된 많은 어휘들... 들을 때마다 어머님들은 모두 너무 존경스럽습니다. 아이와 일대일로 또는 품앗이 교육으로 아이들 잘 이끄시는 모습들 보면 어머니가 역시 최고의 선생님이구나 하고 느낍니다. 하지만, 교육에는 욕심이 끼어들기 마련이고 지나침이 해가 되기도 합니다. 어머님들의 경쟁심과 교육을 빙자한 수많은 장사꾼들 때문에 생기는 스트레스는 어린 아이들이 짊어지기엔 너무 무거운 짐입니다. ‘지나침은 이르지 못함과 같다.’는 말이 있지만 조기교육에 있어선 ‘지나침은 하지 않음만 못 하다.’라는 게 제 개인적인 생각입니다. 당연히 저도 조기교육을 절대 찬성합니다. 다만, 조기교육을 부채질하는 사람들은 너무 많은데 조기교육을 너무 잘못된 방향으로 가거나 지나친 방향으로 가는 분들에게 브레이크를 거는 사람들이 너무 적어, 저는 이 방향에 서려 합니다. - 벽과 바닥을 문자로 도배하는 이상한 나라 아이들 있는 집집마다 벽과 바닥이 한글, 숫자, 영어 문자로 도배되어 있습니다. 도배하는 거야 별 문제는 없습니다. 아이 교육에 도움이 되는 것도 사실이고요. 문자들이 붙어있고 가끔 엄마와 재밌게 읽어보면 되는 것인데 여기에 너무 집착하는 어머님들이 가끔 있습니다. 제가 예전에 5~7세도 가르칠 때에 직접 만난 아이들 중에 문자와 암기를 어머니가 너무 강요해서 이미 유사자폐 초기증상을 보이는 경우를 두 번이나 보았습니다. 아이는 소아 정신과 치료를 받고 있었고 어머니는 아이보다 더 힘들어했습니다. 이 예를 드는 이유는 아이들은 지나친 방향으로 몰아도 대부분 잘 적응해 나가지만 잘못된 영향은 아이 내면에 분명 남는다는 것입니다. 극소수 아이들만 겉으로 표가 난다고 그 아이들만의 문제는 아닙니다. 무엇이 지나쳤는지까지 구체적으로 글로 쓰기엔 제가 시간도 능력도 아직 부족합니다. - 몇 년 쏟아 부으면 영어 말문이 트인다는 허상 영어유치원 내내 다니고 원어민 과외 덧붙여도 영어 말문 트인 경우는 저는 한번도 본 적이 없습니다. 다만, 일부 아이가 기특하게 간단하나마 실용영어를 많이 기억하고 잘 할 뿐입니다. 영어유치원+원어민 과외도 퍼센트로 따지면 이것도 특별한 경우입니다. 말문이 트인다는 것은 어머니가 원어민이거나 원어민 수준의 영어를 하는 특별한 경우를 제외하고는 가능하지도 않은 일입니다. 적지 않은 어머님들이 아직도 (아마 앞으로도) 장사꾼들의 말대로 아이가 영어에 말문이 트일 것이라는 환상에 스스로 빠지는 것 같습니다. 특별한 환경에서도 힘든 것을... 아이들은 실용영어를 꾸준히 접하다가 시험영어로 이어질 뿐입니다. 엄마표 영어에서 중요한 것은 일찍 시작하는 것이 아니고 초등학교 고학년까지 꾸준히 아이가 영어를 좋아하면서 따라오게 하는 것입니다. 엄마표 영어를 통해서 좋은 성과를 보이는 초등학교 고학년들을 보면 더 대견스럽습니다. 저 개인적으로는 5~6세에 영어 시작하는 것을 권하지만 이 말은 무시하더래도 24개월 전에는 정말 영어 안 시켰음 하는 소망은 꼭 귀담아 들어주셨음 합니다. 이것보다 딱 두 배만큼 말하려 했는데 지쳐서 그만 씁니다. 감기들 조심하세요.
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