[릭비스타]-몽의 릭비스타 Level2-B Panda > 초등영어 게시판

오늘 즐거운 문자를 받았는데요~~

지지난주에 이어 상품권을 받는 영광을 누렸습니다.

그때의 상품권은 쌀을 샀다는~~ㅠㅜ

사실 예쁜 베낭이 갖고 싶었습니다만 엄마의 삶은 어쩔 수가 없나 봅니다...

이번 상품권은 몽이에게 쓰기로 했습니다

몽이가 솔직히 엉덩이 붙이고 앉아 무언가 할만큼 얌전한 아이는 아니라

쓰는 것 싫어하는 몽군 노력해준 상이지요~~

반갑습니다~

전 주로 5살 딸아이 쑥쑥영어 유치원에서 활동하고 있습니다.

그래서 초등2년 아들 활동까지 쑥영유아게시판에 올리는 실수를~~^^;

파닉스가 어려운 초등생들에게 권할만한 교재입니다..^^

파닉스 따라잡기!!

몽의 릭비스타 세 번째 이야기 진행하도록 하겠습니다.^^

오늘의 책은 Level 2-B

판다에 관한 짧으면서도 그리 쉽지 않은 자연 관찰책입니다

서식지와 먹이에 관한 이야기와

요즘 판다의 위치에 관한 이야기가 들어 있습니다.

그리고 파닉스 잊지 말아야지요?

이중모음 ai ee igh oa

oo(spoon)장모음

oo(book)단모음

이렇게 소개가 됩니다..

릭비 카페의 동영상을 보고 한 주간의 계획을 세웠습니다.

동영상 꼬옥 참고하세요^^

http://cafe.naver.com/rigbystar/48

그리고 이번에 블로거 여러분들에게 공개된 한국어 버젼의 교수법입니다.

본문내용의 해석 뿐만아니라

주요 단어 학습방법이 수록된 자료가 공개 되었습니다.

혹시 몰라서 레벨 1부터 4까지 다 다운 받아 놓았지요~~^^;

정말 귀한 자료입니다~~

저같이 엄마표 영어를 진행하시는 분들에게는 가뭄의 단비와 같습니다

1) Before Reading

Step1 : Workbook 활동

책 표지 뒤에 바로 Before & during reading에관한 Tip이 있습니다.

오늘의 파닉스

이중모음 ai ee igh oa

oo(spoon)장모음 oo(book)단모음

책을 대충 훑어서 중요한 단어들을 미리 학습합니다.

초등 2학년이니 학습방법 자료에 나온 주요 단어를 모두 한 번씩 공부하고 들어 갑니다.

다음에 워크북에 있는 sound와

Tricky Word

그리고 Words를 미리 학습해 보았습니다.

무작정 읽어 들어가는 것이 아니라 단어를 한 번 짚어 주면 이해가 쉽다는 것에 유의 하세요~~

그리고 무엇보다 좋은 방법은 실사 사진을 찾아 함께 보여주면 단어를 익히기 쉽다는 것이 릭비 강의에서

노은주샘의 말씀이셨습니다.^^

규칙적인 발음의 단어들과 트릭 단어라고 해서

불규칙한 발음의 단어들을 한 번 더 짚어 줄 수 있어서 좋습니다.

하지만 영어 책을 많이 본 아이들이라면 이렇게 불규칙 규칙이라는 것 이전에 이미 다 아는 내용인 것 같습니다

자연스럽게 익혀졌다는 이야기지요~`^^;

그렇게 영어를 접했어도 `main'이 뭐냐고 묻네요~~ㅇㅎㅎ

`munch'라는 단어도 우적우적 씹다~영어 동화를 많이 읽었으면 알만한 단어인데

그냥 읽고 대충 감으로 넘어 갔었나 봅니다..^^;

`at risk' 위험에 처한이라는 다소 생소한 단어가 나왔고

이번 책이 과학에 관한 책이니만큼

habitat, shoot, root, cub등 많이 사용되지 않는 단어들이 나옵니다.

미리 꼬옥 한 번씩은 짚어주고 가야만 하는 단어들이겠지요..

중간 중간 책을 넘기며 이해를 돕는것도 좋은 방법일 듯 합니다.

리딩에 들어가기에 앞서 책표지에 관한 이야기가 빠지면 안되지요.

표지 안쪽에 있는 질문들 놓치지 않습니다.

Story comprehension의 질문을 해보았습니다.

책의 제목을 읽어보고,

What is the book going to be about?

The book is going to be about panda`s life.

Do you know anything about pandas aleady?

Pandas leave in the China

They like to eat the bamboo,

They have black and white color fur~

이미 다음 질문 내용을 다 말해서 다음 질문이 필요가 없었네요~~

2) While Reading

Step2 : Story Listening and Reading Aloud

CD가 첫 번째는 스토리텔링이고 두 번째가 듣고 따라해보기입니다.

CD없이 혼자 읽어보기를 했습니다.

열심히 읽고 있는 몽군...

너무 귀여워요 엄마를 연발하며~~^^;

표지 뒷면에 Reading the book에 질문이 있습니다

1.Where there are lables, as on page3, point them out.

What do they show us?

Pandas like to eat bamboo.

therw is panda's habitat.

2.~Why is this bad for pandas?

They eat bamboo's roots and shoots.

If It disapears, pandas will be die.

이부분이 엄마가 가장 중요하게 생각하는 부분입니다.

귀엽다는 생각만 가지고 동물을 대해서는 안돼겠지요

앞으로는 지켜가야 한다는 것을 알아야 하기에 이책의 내용도 참 좋다는 생각을 했습니다.

제가 읽다가 한마디 더 해주었습니다.

판다는 하루종일 먹을 것을 찾아다니며 막대한 양의 대나무를 먹는데

( 먹이는 초식, 속은 육식: 판다의 소화계는 육식동물의 그것과 비슷해 주먹이인 식물성 셀룰로스를 효과적으로 분해하지 못한다. 따라서 판다가 그 큰 체구를 유지할 수 있는 에너지를 생산해내려면 비슷한 크기의 다른 동물이 소비하는 그 이상의 먹이를 섭취해야만 한다.
-네이버백과)

사람들이 자꾸 대나무 숲을 해치면 그들이 다니는 활동 반경을 좁히게 되서

결국은 서식지가 없어지고 멸종 위기에 처해지게 된다고.

게다가 얘네들이 무지 느린 애들이라 사람들 피해 다니는 것도 무지 어려운 일이라고..

자기 서식지를 떠나지 못해 굶어 죽기까지 한다고 말해 주었지요~ㅠㅜ

불쌍한 판다들...

게다가 이넘들은 새끼들도 많이 못낳고

얼굴대로 귀염둥이들이라 그런지 애가 애기 키우듯 새끼들도 잘 못키운다지요ㅠㅜ