느린 아이 학습지도 어떻게 할 지 조언부탁드려요~

엄마는영어쌤
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2013-05-16

현재 초2 여아입니다.

저와 인연이 닿은지 1년이 넘는 친구입니다.

지금 Sunshine Readers level 1을 읽고 있구요...

phonics-음가, 단모음,장모음까지 하고

Sight Words Readers를 읽고 Learn to Read도 읽었구요...

그런데

전에 배운 내용을 지금 배우는 내용과 잘 연결짓지 못합니다.

그래서 응용부분이 많이 힘드네요.

예를 들면 주어만 바꿔서 내용을 말해보거나

목적어만 바꿔서 내용을 말해보라면

얼어붙어요...그래서 얘기를 해주면

아~! 하면서 따라서 말하기는 하는데... 거기까지네요...

책을 거의 외우다 시피하면서 읽었던 sight words들을

Sunshine Readers를 읽을 때 못읽거나

읽기는 읽는데 뜻과 연결을 잘 못시킵니다.

아직은 저학년이고 아이가 배워가는 과정이라고 판단을 하기엔

조금 더 고민을 할 필요가 있다고 느끼게 된 건

영어 뿐 아니라 다른 과목도 그렇기 때문입니다....

독서 후 활동에서도 수학에서도...

그래서 혹시 이런 식의 느린 아이를 키워보거나

가르쳐 보신 분들...

어떻게 학습지도를 해야 할 지 조언 좀 부탁드립니다.

예를 들면,

지금 8권을 읽는데 무조건 1권부터 다시 읽히고 새 책을 읽혔더니 나중에는 결국 읽어내더라...

아니면 공부시간을 늘렸다. 전에는 1시간씩 했는데 1시간 30분씩 늘렸더니 효과가 있더라... 등등의

키워보시고 길러보신 조언이 간절합니다... 읽고 그냥 지나치지 마시고

육아의 팁을 조금 나눠주세요~^^

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juliamom
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2013-05-18 22:27

초3인 제 딸과 성향이 비슷해 보여서 그냥 지나칠 수가 없네요.

저희 아이는 7세부터 영어에 많이 노출을 시켰습니다.

영유와 초1때 영어학원 6개월, 그리고 튼튼영어로 약 1년 반 정도...

그런데도 영어책을 거의 읽지 못했습니다. 하나도 못 읽었다고 하는게 맞겠네요.

본인 말론 들으면 이해는 된다고 하더군요. 아마도 그림으로 유추하면서 본 듯합니다.

2학년 겨울방학부터 튼튼영어 끊고 프로기시리즈부터 하루에 2권씩 집중듣기 시켰습니다.

그런데 신기하게도 더듬더듬 읽기 시작하더라구요.

아마도 이전영어 학습은 일주일에 한권씩 진도를 나가다가 듣는 단어의 양이 확 늘고 또 본인이 흥미있어해서 더 그런것이 아니었나 하는 생각이 듭니다.

여전히 지금도 느립니다. of랑 for도 맨날 헷갈려하구요.

하지만 파닉스학습으로 되지 않는 아이가 저희 아이였어요.

한글도 가나다라로 체계적으로 배우지 않고, 어느 순간 더듬더듬 책을 읽었습니다. 그것도 7세 여름이후에요. 다른 것들도 다 느립니다.

피아노도 악보를 볼 줄 모르다가 얼마전부터 조금씩 보는 듯 하구요.

수학도 간단한 연산을 맨날 헷갈려합니다.

국어도 문제를 이해 못해서 틀립니다.

이제 3학년 밖에 되지 않았고, 앞으로 더 많은 노력이 필요한 아이지만, 그래도 조금씩 발전하고 있어요.

저희 아이처럼 늦된 아이가 또 있다니 반갑기도 하고(ㅠㅠ) 한편으로는 그 답답함이 충분히 이해되어서 댓글 달아보네요. 어머니께 힘내시라고 전해주세요.

엄마는영어쌤
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2013-05-20 00:47

시간내서 이렇게 비슷한 성향의 아이의 학습과정을 올려주셔서 너무 고맙습니다.
영어에 많이 노출된 따님도 초3부터 스스로 읽기 시작하셨다고 하니
이 친구는 조금 더 걸리겠구나 생각하고 계속 만나봐야겠어요~

아이엄마에게 꼭 응원의 메세지도 전달할께요.
너무 고맙습니다~~!!!^^

엄마는영어쌤
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2013-05-18 11:41

들인 공은 제 딸보다 더 많은데 드러나는 성과나 feedback면에서
왜 이렇게 밖에 안나올까? 싶게 고민스럽게 만드는 친구랍니다
상담해보니 전반적인 학습면에서 다 그러한 고민이 나오고 있어서
참 난감하네요~~

아무래도 방법면에서 변화가 필요한거 같아서 육아선배님들의 조언이 필요했답니다~^^
박사님 조언대로
수업을 다시 복습하면서
체험학습비중을 늘려보겠습니다~^^
시간내어 답 주셔서 너무 고맙습니다~♥
무플이면 절망할라그랬거든요^^

홍박샘
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2013-05-17 09:10

말씀하신대로 아직 어려서 문제되는 점이 절대 아닙니다.

갓배운 내용을 이해하고 기억해 응용한다는 것은 그 나이에 누구나 어렵습니다.

다만 겪어 보시기에 학습 속도가 느리다면 전통적 접근이 도움이 되지 않는 겁니다.

문자 보다는 이미지, 소리, 체험 방식에 의존하는 게 좋습니다.

즉 파닉스를 하더라고 어플을 쓰거나 어휘는 카드를 만들어 글자 별로 잘라 붙이기,

읽기도 CD를 틀어놓고 손가락으로 짚으며 반복읽기, (반드시 반복)

그리고 각종 교구 사용이 좋습니다.

홍박샘
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2013-05-17 09:12

답변 실컷 하고 보니 내 제자일세. ㅋㅋ
문단 이나 전체 끊기 말고 문장을 구별로 끊어 읽어 유창성 훈련하는 거 있잖우?
그게 좋아요. 테슬 교재 6과 유창성 훈련의 repeated reading 읽어보시라.

엄마는영어쌤
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2013-05-18 11:14

넵~ 박사님~~ 제자랍니다~^^
그래서 댓글이 더욱 반갑고 고맙습니다~
말씀하신 강의부분은 제가 꼭 복습해볼께요~♥
이 친구에게 sunshine readers하면서 sp를 적용하고있고
phonics도 스크램블같은 교구를 사용해서 복습했었답니다
아이 자체의 긴장도가 높아서 그런가 싶기도 하구요

아이엄마도 아이의 느림에 슬슬 지쳐가고 있답니다
학교엄마들 커뮤니티에선 별도움을 못받고있어요
아이가 겉으로는 잘하는 친구라~~

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