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[1~4학년 자주학습방]3/13일 목요일
여러분들도 보셨죠?
우리 자주학습방의 경이적인 댓글 수를 ^^
저는 104라는 댓글 수를 보고는 너무 기뻐서 혼자서 야호!를 외쳤답니다.
이 숫자가 뜻하는 바는 자주방에 많은 분들이 참여하신 것도 있지만 서로의 글을 무심히 지나치지않고 따뜻한 관심을 가져주신 것도 큰역할을 했다고 생각해요.
역시 자주방 어무이들 너무너무 멋지십니다!!!
앞으로 이 숫자가 역사로 남지않고 더 많은 기록경신이 있기를 빌어요~~
어제도 '내셔널지오그래픽 키즈'에 들어가 '사막여우'에 대한 공부를 해보았어요.
이번 주에 챕터파가 끝나서 다음 아서 프로젝트를 할때 까지는 여유가 있어서 가능했어요.
이번에는 그림을 그려서 사막여우를 소개했답니다.
http://kids.nationalgeographic.com/kids/animals/creaturefeature/fennec-foxes/
(클릭하시면 자료를 보실 수 있어요)
간단히 앨리스와 공부하는 절차를 소개하면.......
이 사이트에 들어가서 원하는 동물을 클릭-> 비디오보기(비디오가 없는 경우도 있어요)-> 내용읽어보기-> 인쇄-> 오려서 붙이기-> 모르는 단어 찾아서 정리-> 그림그리기
정해진 기간도 정해진 양도 없으므로 앨리스의 시간이 널널할 때만 하려구요. 잘 진행이 되면
샬럿님의 말씀처럼 방도 만들어 볼 생각도 쪼매 있구요.
월요일 방과후시간에 만든 '개구리 햄버거' 감상하세요 ^^
배고팠을 텐데도 꾹참고 동생들과 먹기위해 가져왔답니다 ~
----------어제까지 읽은 책들---------
CSI가 빠졌네요 ^^
참!! Spring Crossword 와 My memory book 을 아이와 함께 해보세요.
첨부자료로 올릴게요~!!
자~~ 우리 자주방 친구들, 그리고 어머니들 모두모두의 이야기 풀어주세요.
웃긴 얘기, 슬픈 얘기, 그저 그런 얘기, 자랑하고픈 얘기, 모두모두 좋습니다.
다음 주 대문지기님은 elove 님이세요~!!!
