[날따방][D.W.시리즈]Week 1 - 2차 워크싯 > 초등영어 게시판

D.W. 1주차 2차 날따라방을 엽니다. ^^

첨부된 워크시트 자료는 오늘(수) 오후 6시까지만 다운 받으실 수 있습니다.

혹시 외출 계획이 있어 날따라방 워크지를 못 받을까...걱정되는 분들께 기쁜소식!!

쑥쑥 모바일 버전에서도 워크시트 다운로드가 가능합니다.

단, 안드로이드폰만 가능하다고 합니다.

이미 쑥쑥 공지를 통해 알고 계시는 분들이 많으시겠으나~~
다시 알려드려요. => 쑥쑥 공지 클릭!!

단...제가 zip 파일 형식으로 올리므로 스마트폰에 다운 받은 파일을 본인의
이메일로 전송해서 pc에서 다운 받으신 후 사용하시면 된답니다. ^^

그러니 앞으로는 외출중이어도 맘편히 다운로드 하세요~~!!
세상 참 좋아졌어요~~

제게 워크싯 부탁하시는 쪽지는 정중히 거절합니다. ^^;;
시간 맞추어 다운 받는 분들과의 형평성을 위해 따로 보내드리지는 않고 있으니
양해 부탁드립니다.

또한 날따라방 열리는 날~ 알람은 필수랍니다~~ㅎㅎ

[D.W. ALL WET]

다 함께 바닷가로 물놀이를 온 D.W.의 가족~
하지만 D.W.는 햇볕에 타는 것도 싫고 자신은 물놀이를 좋아하지 않는다며
가운과 모자로 꽁꽁 몸을 둘러싸고는 모래놀이만 하고 있네요. ^^;;

산책을 가겠다는 Arthur의 등에 함께 가겠다며 무등을 타는 D.W.에게는
다른 꿍꿍이가 있었네요. 바로 아이스크림을 사러 가려는 것이었어요.

하지만 뛰는 D.W.위에 나는 Arthur입니다.
아이스크림 가게가 아닌 다른 곳으로 방향을 틀어 D.W.를 풍덩~!!
물속에 빠뜨립니다.

자의는 아니었지만 물 속에 들어가게된 D.W.는 물놀이를 시작하게 되고...
비로소 물놀이의 즐거움을 만끽하게 됩니다.

[Summary chart 추가 설명]

1차 워크싯에서 배포된 Summary chart의 진행을 어려워하는 분들이 간혹 계셔서
좀더 구체적인 활동 방법 tip을 드리고자 합니다. ^^

예를 들어 저 같은 경우에는 이번 주 책의 summary chart를 작성하며서
이런 식으로 질문을 던지며 대답하도록 유도했어요.

Beginning
날씨가 어때서 D.W.가족이 어디에 갔었지?

Middle (1)
그런데 D.W.는 바닷가에서 어떻게했지?

Middle (2)
아서의 무등을 타고 D.W.가 어디에 가려고 했지?
그런데 아서는 어떻게 했지?

End
D.W.는 물에서 어떻게 놀았지?
그리고 기분이 어땠을까?

아이가 대답을 하면 그 것이 바로 서머리의 문장이 되는 것이죠.^^
저는 이런 식으로 Summary chart 작성을 유도하고 있어요.
몇 번 이렇게 해주면 익숙해져서 미숙할지언정...혼자 해보려고 노력 하더라구요.

[2차 워크싯 활동 가이드]

월요일에 배포된 1차 워크싯을 통해 책 속의 내용을 파악하고 단어를 익혔으니

오늘 배포하는 2차 워크싯에서는 좀 더 심화된 내용을 진행합니다.

Worksheet #3A - Sentence Drill

그림과 알맞는 문장을 찾아 연결해보는 활동입니다.
문장 읽기에 익숙치 않은 어린 친구들은 엄마가 문장을 읽어주고

해당하는 그림을 찾도록 해주세요.

Worksheet #3B

문장 속에서 빠진 단어를 찾아 빈칸을 채워보는 활동입니다.

Worksheet #4 - Story Sequencing

책 속의 그림을 순서대로 붙여보면서 전체적인 이야기의 흐름을
다시 정리해봅니다.

Worksheet #5 - Hidden Message

책 속에서 간단히 익힐 수 있는 문장 표현이나 관용적인 표현을 익히도록 만든 워크싯입니다.
글자 쓰는데 익숙한 친구들은 빈칸에 직접 쓰도록 해주시고,
글자 쓰는 것에 익숙하지 않은 친구들은 해당되는 글자를 잘라서 붙이면 된답니다.

자료 다운 받으신 후에는 힘이 나는 댓글 남겨주시는 것 잊지 마시구요~^0^

다음 월요일 2주차 도서 [D.W. Flips!] 날 따라방에서 뵈어요~!!

D.W. 숙제방 참여를 원하시는 분은 오니네님 올리신 게시글에 댓글 달아주세요~

숙제방에 참여하면 소속감도 느껴지고, 숙제를 올리면서 서로 댓글로 격려하니

진행이 즐거워진답니다. ^^

네비게이션