영어말하기 대회 준비 Tip > 초등영어 게시판

예전부터 초등학교 영어말하기 대회에 대한 관심이 많다 보니

문의가 올라온 김에 한번 정리해 보도록 하겠습니다.

얼마 전부터 입시에서도 외부대회보다는 교내 대회에 대한 가산점에 관한 내용이 언급되면서

교내 대회 시행에 부쩍 부모들의 관심이 높아진 것 같습니다.

영어 말하기대회는 학교마다 대회 참여 기준부터

대회 학년별 주제나 방식에 이르기까지

참으로 다양하니 꼭꼭 세심하게 점검하셔야 합니다~

그래도 막상 영어말하기대회하면 어찌 준비할까 막막하실 수 있으시니

간략하게 다음의 사항들을 체크하시면 마음이 좀 편하실듯하네요!

1. 참가자격

보통 공립학교의 경우 3학년부터 말하기 대회가진행됩니다만,

사립초의 경우 1학년부터 진행됩니다.

많은 학교들이 해외체류 1년 이상인 경우 참여를 못하거나 별도로 진행하거나 합니다.

2. 주제

말하기대회에 참여하기 위해 원고작성을 해야하는데 이때 주제가 가장 중요하겠죠!

역시 학교마다 차이가 큽니다만

학교에따라 저학년에서는 영어동화를 이용한 스토리텔링이나

가족, 친구, 장래희망 등의 주제가 많구요

고학년의 경우는 보통 자유주제로 진행됩니다.

원고 작성의 경우, 아이들의 생각을 담아서아이들이 직접 작성하게 하는 것이 취지로 보면

적합할 수 있지만, 영어교사로서 제 의견은 좀 다릅니다.

아이들이 원고를 외워서 발표하다보니 잘못된 표현을 외우면서

잘못 습득되게 하는 것은 좋지 않다고 생각해요.

자유 원고의 경우 아이들이 시작부분은 스스로 작성하게 하되,

반드시 잘못된 오류는 없는지

부모님이나 선생님과의 충분한 검토를 거쳐서

좋은 표현을 외우게 유도하는 것이 좋을듯합니다.

그런 면에서 유명 동화책을 외워서 스토리텔링하게 하는 것은 좋은 방식이라고 생각이 들어요.

어떤 학교는 고학년의 경우,

오바나 연설문이나마틴루터킹 연설문을 외워 표현력을 체크하는 경우도 있더라구요.

말하기 대회를 계기로 평생 기억하게 될명문장을 습득하게 되니

이 역시 좋은 방법이라 생각이 듭니다.

주제 예)

[2014년 강서 초등학생 영어 스피치대회] 주제

우리가족 소개/ 존경하는 인물/ 미래의 나의 모습

우리동네 도서관 소개와 자랑하기

감명 깊게 읽었던 책 소개하기 / 전래동화구연/

내가 만약 ~라면/ 50년 후의 대한 민국의 모습

내가 할 수 있는 안전사고 예방이나 재난 대비 요령

3. 제한시간

역시 학교마다 차이가 있습니다만,

제한 시간이 지나면 발표 중간에 끊게 하거나 점수를 깎기도 합니다.

시간을 정확하게 맞추어서 원고의 길이를 조정하는게 중요합니다.

저학년: 1~2분

고학년: 2~3분

4. 참가방식

영어 말하기 대회는 여러가지 색깔로 진행됩니다.

가장 평이하게는 프레젠테이션 형식으로 자신의 생각을 발표하거나

동화구연처럼 감정을 살려서동화속 인물의 목소리를 변조하며

스토리텔링하는 방식이 가장 보편적입니다.

반면, 특이하게는 Show & Tell의 형식을 빌어진행하거나

팀을 꾸려 영어 연극이나 뮤지컬로 진행하는 경우,

혹은 디베이트 형식으로 수준높게 진행하기도합니다.

-개인발표: 제시된 주제로 원고를 작성하여 주어진 시간동안 발표.

프레젠테이션, 스토리텔링

-팀발표: 2~3명이 팀을 이루어 뮤지컬이나 영어연극, 디베이트등 자유로운 형식으로 발표

5. 준비물

학교에 따라 준비물을 제한하는 경우도 있습니다.

제한이 없는 경우에는 원고 내용에 맞추어

의상부터 하드보드나 스케치북 류에 준비한 그림자료,

사진자료, 실물자료, PPT 등다양합니다.

준비한 자료로 이야기에 몰입하게 하는 장점도 있을 수 있으나

과도한 준비물을 적절히 다루지 못하거나 준비물로 인해

오히려 실수를 하면서 당황하거나 정작 발표에 집중하지 못하는 경우도 많으니

신중히 선택하고 준비 해야 하는 부분입니다.

6. 평가기준

일반적으로 원고, 발표능력, 시간등이 평가 기준이 됩니다.

발음, 태도, 제스처 등이 발표능력에포함된다고 보시면 됩니다.

유창한 것도 좋지만 영어 말하기 대회라는 점을 고려하여

너무 빨리 말하지 않도록 주의해야 합니다.

배짱 있게 시선을 심사원들이나 관중을 자연스럽게 바라보면서

너무 과하지 않은 제스처를 적절히 활용하면서

자연스런 발음과 의미단위로 적절하게 끊어 말하는 것이

좋은 점수를 받을 수 있는 tip이 될 수 있을 것 같네요.

예) 삼육중학교 영어 말하기 대회 평가기준

원고(내용, 표현, 구성): 30%

발표능력(유창성, 태도, 전달력): 60&

시간: 10%

7. 진행방법

보통 예선전을 거쳐서 본선까지 2회에 걸쳐서 진행이 됩니다.

그 외에도 체크할 것이 많겠지만 무엇보다 자신감입니다.

녹음하거나 녹화하면서 발표하는 모습을 모니터링하면 좋구요!

하면서 잘한다고 자신감을 계속 불어넣어주셔요~

추가로 참고할 만한 도서를 소개합니다!

영어 대회에 원고 작성에 참고할 만한 원고와 준비 전략이 담겼다고 합니다.

(사실 아직 저도 내용을 보지는 못했어요. ㅋㅋ

다만, 영어 말하기 대회 준비용 참고 도서로는 유일해서~)

[영어말하기대회 이렇게 준비하세요]

The LAB 영어교육 연구소

<내용>
대회의 이모저모
원고 작성법
효과적인 연습법
발표 잘하는 법

1. About Myself 나에 관하여
I swim like a fish (저학년) 난 물고기처럼 수영을 잘해요
Let me introduce my pet (저학년) 나의 애완동물을 소개합니다
My favorite place, Chuncheon (고학년) 내가 가장 좋아하는 곳, 춘천
The worst mistake of my life (고학년) 내 인생 최악의 실수

2. My Family & My Friends 나의 가족과 친구들
Don't cry, my sister (저학년) 울지 마라, 내 동생
My dad is the best cook (저학년) 우리 아빤 최고 요리사죠
You are my best buddy (고학년) 넌 나의 가장 친한 친구야
I have a blue eyed friend (고학년) 내겐 파란 눈의 친구가 있어요

3. The Happiest Day 가장 행복했던 날
I won the 1km race (저학년) 1km 경주에서 우승했어요
My first roller coaster ride (저학년) 나의 첫 롤러코스터 탑승
At last, I've got my own bike (고학년) 드디어 나만의 자전거가 생겼어요
I stood on top of Mt. Sorak (고학년) 설악산 정상에 서다

4. I Wish 내가 바라는 것
Dad, play with me more (저학년) 아빠, 나랑 더 많이 놀아줘요
I wish I could fly like a bird (저학년) 새처럼 하늘을 날고 싶어요
Welcome to dream school (고학년) 꿈의 학교로 어서 오세요
I hope you'll get better soon (고학년) 네가 얼른 낫길 바래

5. I Respect 내가 존경하는 사람
I'll run for my dream like Bi did (저학년) '비'처럼 나도 꿈을 향해 달릴 거예요
I respect my parents most (저학년) 나는 우리 부모님을 가장 존경해요
Reeve is a real Superman (고학년) '리브'는 진정한 슈퍼맨이에요
Ward taught me equality (고학년) '워드'는 내게 평등을 알려줬죠

6. About Food 음식에 ...(하략)

조금이라도 제 글이 준비하시는데 도움이 되셨기를 바랍니다~~ ^^

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