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what time is it?
시계 만들기 1. 두꺼운 종이에 할핀을 고정하고 Where is a clock? I will move the long bar each numbers. Okay, can you wear a watch?
찍찍이로 손목줄을 만들어 착용하기.
2. 요쿠르트 과 같은 용기를 이용하여
팔찌 처럼 착용할 수 있는 시계 만들기.
시계가 어디있지?
[There]
what shape is it?
무슨 모양이지?
[Round]
What color is it?
무슨 색이지?
[Blue]
What numbers in here?
그 안에 무슨 숫자가 있니?
Let's count togather.
같이 세워보자.
[Yes, one, two...]
How many bars in here?
몇개의 막대기가 있니?
[Two]
Yes. you are right.
One bar is long and the other is short.
하나는 길고 다른 하나는 짧다.
Heemin, can you read the time?
시간을 읽을 수 있니?
[No]
Look at here. 
내가 각각의 숫자로 긴 막대기를 움직일께.
Listen and repeat after me.
듣고 잘 따라해보자.
One o'clock, Two o'clock....
Let's try to read what time is it
몇시 인지 읽어 보자.
[Okay]
[One o'clock, two o'clock...
Good job
Heemin, do you have a watch?
너의 손목 시계가 있니?
[No]
Do you like to make your watch with me?
나와 함께 너의 시계를 만들어 볼까?
[Yes]
Write numbers one to twleve on this hard paper.
두께운 종이에 1 부터 12까지 적어봐라.
I will fix two bars for you.
나는 두개의 막대를 고정 시켜 줄께. 
시계를 찰 수 있겠니?
Can you make seven o'clock?
7시에 맞추어 볼래?
[Yes]
Good job.
Do you like it?
[Yes]
keep it well.
◈magic school bus song book◈ 
