아이야, 꽃구경 가자. > 콘텐츠 공모전

얼마전 아이와 함께 봄에 피는 꽃에 관해서 이야기 해 보았습니다.

< 준비물: 분홍, 노랑한지(색종이), 색연필, 전지, 풀, 물감, 크레파스 >
1. 미리 종류별로 꽃잎을 오려둔다.( 이때 꽃의 생김새를 설명해 주는 것도 좋을둣..)                  2. 전지에 아이와 함께 나뭇가지등을 그려준다.                                           3. 각각의 꽃잎들을 풀로 붙여 주면 완성.(필름사진을 올리다 보니 화질이 떨어집니다만    꽃만들기 재료로는 우리 한지를 쫓아갈 것이 없는 것 같습니다.)         --->   물론 미리 제가 종류별로 꽃잎을 오려놓았는데도 아이는 풀로 붙이는 수고로움으로             좀 괴로웠는지 나중에 벚꽃을 붙일때는 아예 꽃잎들을 한움큼 손에 쥐더니 나무그림위에             뿌리더군요.
             그런데 이것을 더 재미있어 하더군요. 마치 벚꽃이 봄바람에 흩날리기라도 하듯이........
            " Wow, it looks like snow. Flower snow !" 라고 표현해 주니            연신 "flower snow"를 외치며 뿌리더군요.                                                     -Thistime is spring.(봄이구나.)
-There are many flowers in spring.(봄에는 많은 꽃들이 핀단다.)
-What flowers do you like?(어떤 꽃을 좋아하니?)
-You have seen many spring flowers. Yesterday, you saw many spring flowers outside. (많은 꽃을 봤단다. 어제도 밖에서 봄꽃을 많이 봤지.)
- Danderlions, forsythias, white magnolias, and cherry blossoms.  (민들레, 개나리, 백목련, 벚꽃등)
- These flowers bloom in spring.(이 꽃들은 모두 봄에 피지.)
- There, let's express spring flowers with these materials.  (자, 우리 이것들로 봄꽃을 표현해 볼자.)
- Glue and stick each flower leaf on the branch. (가지마다 꽃잎을 풀칠해서 붙이면 돼)
- Look! Wow, what beautiful spring flowers. (봐! 와, 정말 아름답기도하지)
- Smell them.(향기맡아 보렴.)
- And, feel the warm spring.(그리고, 따뜻한 봄을 느껴봐)
- You'll feel all spring that tickle you.(봄이 너를 간지럽히는 게 느껴질거야.)  ( 아이의 얼굴에 살살 바람을 불어주면 정말 봄바람이 간지럽히는 것 같답니다.)
* 봄에 피는 꽃들의 이름을 알아보고 특히 흔히 볼수 있는 민들레의 일생을 아이와   이야기해 보고, 봄에 피는 꽃들(특히 이른봄에 피는, 벚꽃, 개나리,진달래,목련)은 성격이 얼마나 급한지 새싹이 나오기도 전에 꽃이 먼지 핀다는 것을 재미있게 이야기 해 주었습니다.   * 플러스 활동으로 나비 종이접기를 하면서 마무리 합니다.   아래 또 다른 민들레는 아이와 별도로 만들어 본 겁니다.    (아이가 한글로 '민들레'라고 심혈을 기울여 그렸답니다.

네비게이션

콘텐츠 공모전

컨텐츠