****영어동화통합활용2 My body**** > 콘텐츠 공모전

My body 1.영어동화책/ * from head to toe(에릭 칼) 2.노래하기/ * head and shoulder knees and toe * one little finger * looby loo (wee sing together) * reach for the sky(wee sing together) 3.놀기/ 방법A *커다란 전지에 아이를 누이고 몸 실루엣을 그린다 *아이와 함께 전지에 그린 몸에 eye, nose, hair...각 부분을 그려 넣는다 *신체 명칭을 영어로 써넣은 카드를 그림에 맞추어 붙여본다 Can you name each body parts? 방법B *방법A의 그림을 9혹은15등분하여 Puzzle처럼 맞추기 한다(커서 신나해요) *A4정도 크기로 그려 두꺼운 종이에 한번 붙인 후 잘라서 사용 Let's put this piece here. This piece fits here. 4.컴퓨터 활용 *www.lil-fingers.com 에서 storybooks 중 making faces *www.kizclub.com 에서 storytime 중 my five senses *www.boowakwala.com 에서games중choices선택maik a face 5.내 책 만들기 1쪽 My name is Andy. This is my body. Let's talk about my body. (아이 몸 전체 사진이나 그림을 그려 넣는다.) 2쪽 Andy/This is my face. Mom/What color is your hair? Andy/I have black hair. Mom/Color the hair. (얼굴을 크게 그린다. 머리카락은 색칠하지 말고 비워두고 아이와 대화하며 색칠 해본다) 3.쪽 Mom/Draw your nose. You can smell with your nose. Andy/Yes. I can smell. Mom/Draw your ear. You can hear with your ears. Andy/Yes. I can hear. (엄마가 코 한 개 그리고 옆에 아이가 그리게 한다. 안에 그릴 수 있게 큰 원을 먼저 그려놓으면 좋겠죠.) 4.쪽 Mom/Draw your eyes. You can see with your eyes. Andy/Yes, I can see. Mom/Close your eyes. Open your eyes. ......... 이런 식으로 읽으면서 그리면서 만들어봐요. ......... 입안에 이도 그려넣고, I have two arms. I have ten fingers. 하면서 아이 손을 쫙 펴게 해서 그려 넣기도 하고........ one, two, three,.... 세면서...다 만들면 아이가 만든 My body Book

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