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이번 품앗이 모임에서 런투리드 What do you see? 책으로 교구를 만들어 Activity 해 보았습니다…
부직포를 이용해서 몸통도 만들고 다리들도 책하고 비스므레 하게 만들려고 노력했는데 비슷한가요?
조각의 부직포들로 손발의 무늬를 글루건으로 붙였구요… 
손발의 끝부분 뒷면에 찍찍이를 글루건으로 붙여 고정시켰답니다…
이렇게 하면 몸통의 어떤 부위에 붙여도 자~알 붙지요~~~
요렇게~ 완성!!! 
몬스터의 부분부분을 글자로 출력해 하나 하나 붙여둔 후에 아이들이 돌아가며 글자도 읽어보고 붙여보았답니다…
◈ 활용예문 ◈
What does it look like?
(몸통만 붙여 놓은 후에~)무슨 그림 같니?
It’s a monster!
But This’s monster has no arms, no eyes no legs…
There is only body~
Shall we find monster’s everything?
몬스터의 눈코입을 찾아주자~
First~ Let’s take it turn~
순서를 정하자~
Let’s do a rock,scissors,paper~
Ok, you first~
How many nose does this monster?
One!
Where is monster’s nose?
Let’s find and paste on the monster’s body~
.
.
.
What’s Four?
4개인게 뭐지?
Arms~~~
Right!
Let’s find Four arms and paste on the monster’s body~
Look at this picture!What do you see?Let's say together~ I see one scary nose, two scary eyes, three scary teeth,four scary arms, five scary legs, six scary spots.
Wow! We found all of this monster!
You did a great job!
This time let’s draw your own monster~
And name it!
이번시간은 각자의 몬스터도 그려보고 이름도 지어보자~
마지막 활동으론 아이들이 종이에 마음대로 자기만의 몬스터를 그려 이름을 지어보는 시간을 가졌답니다…
각자 그린 몬스터를 소개하는 시간으로 이 수업을 마무리 했답니다… ◈ 만들어본 워크시트와 단어프린트 하기 ◈
[그림책]☆Blue sea활용 
[영어일기]재밌게 쓰자, 영어 일기 
