[RE] 훌륭한시네요.. 제가 여쭤볼게 있는데요... > 콘텐츠 공모전

참으로 훌륭하십니다.. 저는 위씽을 보면서 그냥 아이들에게 해석만해주고 말았는데 이렇게 글을 그것도 정성스럽게 올리시다니.. 여러모로 부럽구요.. 근데요.. 혹시 제가 아는 동명이인이가 해서 여쭙는데요.. 혹시 공부방 선생님이 아니신가요? 무척 궁금한데 굴비올리기 그러심 제 멜로 보내주세요.. 최미경님의 글입니다. > Wee sing together를 영문자막을 보면서 받아적은 다음 > 나름대로 번역하고 학습할 내용을 덧붙여 보았습니다. > 제 영어실력이 신통치 않아서 번역이 어색하고 틀린 부분이 많을 것입니다. > 잘못된 부분은 꼬리표를 달아서 지적해 주시면 더더욱 감사하겠습니다. 시간나는 대로 조금씩 올리겠습니다. > 아래는 (1)편입니다. > **************************************************************************** > > > The more wee sing together, together, together. > The more wee sing together, the happier we'll be. > (작은 노래를 함께 부르면 부를수록 우리는 더 행복해 질 거예요.) > > > ♣ the more[-er] … the more[-er] … …하면 할수록 더 …. > ·The ~ I get, the ~ I want. 가지면 가질수록 더 갖고 싶어한다. > ·The ~ the merrier. 사람이 많을수록 더 즐거워진다. > > Sally : Look at this! (이것 봐!) > Jonathan : Woo, that's neat. (와, 이거 멋진데.) > > ♣ neat.(美口) 훌륭한, 굉장한, 기막힌 > (▶ great, wonderful과 마찬가지로 몹시 좋다는 뜻일 때, 어른아이남녀를 막론하고 이를 씀). > ·Hey, this is ~! 야, 이거 굉장한데! > ·Wow! Thats a ~ picture! 와, 기막힌 그림이군! > ·We had a ~ time at the circus. 서커스는 정말 재미있었다. > > Dad : O.K., you two. It's time for bed. (자, 너희 둘. 잘 시간이란다.) > Sally : Oh, dad. (예, 아빠.) > Mom : No arguments, please. (논쟁은 그만 해줘.) > Dad : Seems to me I know a birthday girl who's going to have a big day. (생일에 굉장한 날을 보낼 소녀를 나는 알지.) > Sally : Can we go to the park? (공원에 갈거죠?) > Jonathan : Yeah, Bingo, Too. (예, Bingo도 같이요.) > Sally : It'd be really fun. (정말 재미있을 거야.) > Dad : We'll see, Good night. Jonathan. (그럴거야, 잘자. Jonathan) > Jonathan : Good night.(안녕히 주무세요.) > Sally : Good night, Dad. (안녕히 주무세요. 아빠) > Mom : Good night, Sally. (잘자라, Sally) > Sally : Good night, Mom. (안녕히 주무세요. 엄마) > Dad : Sweet dreams, everyone. (모두 달콤한 꿈 꾸렴.) > > The more wee sing together, together, together, > The more wee sing together, the happier we'll be. > For your friends are my friend, and my friend are your friends. > (내 친구는 네 친구, 네 친구는 내 친구) > The more wee sing together, the happier we'll be. > The more wee sing together, together, together, > The more wee sing together, the happier we'll be. > > Melody : Shh, Bingo! It's Melody. We're planning a birthday surprise for Sally, O.K.? > (쉬, Bingo! 나 Melody야. 우리는 Sally를 위한 멋진 생일을 계획하고 있어,) > > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > > 까망머리 앤님의 글을 인용했습니다. > skidamarinka-dink-a-din skid-a-ma-rink a-doo 는 흔히 우리 노래에서 > '랄랄라' 라든가 하는 노래의 후렴구랍니다. > 뜻을 찾기 보다 발음을 재미있게 하여 노래의 흥을 돋구는 표현이죠. > 그리고 이런 발음은 앞에서 말씀드린 바로 그 이유(아이들의 발음 연습에 효과적이다)로 > 별의별 희안한 발음의 노래가 많이 나옵니다. > 우리 선조가 즐거울 때 노래의 여흥을 넣고 그 후렴구로 '얄리얄리 얄라셩 얄라리얄라' 라고 넣듯, > 요들송에서 '요들레이후' 등의 발음을 넣듯 뜻보다 발음에 치중한 부분입니다. > > Melody : Oh! better wake up Hum bear. He likes birthday parties, too. > (Hum bear를 깨우는 게 좋겠어. 그도 역시 생일파티를 좋아하거든.) > Jonathan : Bingo, what's wrong? (Bingo, 무슨 일이야?) > > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > > Hum : Huh? (음?) > > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > > Hum : Oh, gee. (이런!) > > I love you in the morning and in the afternoon. > I love you in the evening and underneath the moon. Oh, > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > > Hum : Oh, oh, my, Sorry, Jonathan. (오! 맙소사, 미안해, Janathan.) > Jonathan : That's O.K. Hum bear. Bear? (괜찮아, Hum bear. 곰이라구?) > Melody : And Melody mouse, too. (Melody mouse도 있어) > Hum : Oh, don't be afraid. (오, 두려워 하지마) > Melody : We're planning a party for Sally. (우린 Sally를 위해서 파티를 계획중이야.) > Jonathan : A birthday party? (생일파티) > Hum : Uh-huh. (으흠) > Jonathan : That's what this is about? (이게 그것에 관한 거였어?) > Hum＆Melody : Uh-huh. (으흠) > Jonathan : Well, why didn't you say so? (그럼, 왜 그렇게 말하지 않았니? = 그렇게 말하질 그랬어.) > > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. I love you. > I love you in the morning and in the afternoon. > I love you in the evening and underneath the moon. Oh, > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. I love you. > > Jonathan : Happy birthday. (생일축하해) > Everyone : Yay! > > Skid-a-ma-rink a-dink-a dink, Skid-a-ma-rink a-doo. I love you. We love you. > > Hum : Happy birthday, Sally. (생일축하해, Sally) > Sally : Why, thank you, everyone. Thank you. (고마워, 모두들, 고마워,) > Uh...Um...Jonathan. (음, Janathan) > May I speak with you for a moment? (잠깐만 나랑 이야기 할래?) > Jonathan : Sure. (물론) > Sally : Excuse us, please. (미안하지만) > Hum＆Melody : Oh, O.K. (그래, 좋아) > Sally : Jonathan > Jonathan : Yeah. > Sally : It's the middle of the night. (지금은 한밤중이야.) > Jonathan : It sure is. (물론 그렇지.) > Sally : So why are there giant stuffed animals dancing around my room? Jonathan? > (그런데 왜 커다란 솜인형들이 내 방에서 춤을 추고 있는 거지? Janathan?) > Jonathan : I don't know. Ask them. (나도 몰라, 그들에게 물어봐.) > Sally : Well, you two? (그럼, 너희 둘?) > Hum : Gee. Sally. You've taken us with you to your other birthday parties. > (Sally, 너는 너의 다른 생일 파티에서 우릴 데려왔었지.) > Melody : So we figured it was time we took you to a party. > (그래서 우리는 우리가 너를 파티로 데려갈 때라고 생각했어.) > Hum : Uh-huh. Yep. Un-huh. What she said. (으흠, 옙. 그녀가 말한 것 그거야.) > Sally : Well... (글쎄..) > Jonathan : Well? (글쎄라니?) > Melody : We know how much you like to sing and have fun. > (우린 네가 노래하고 즐겁게 지내는 걸 얼마나 좋아하는 지 알고 있단다.) > Hum : And share your own birthday magic with everyone. > (그리고 모든 사람들과 함께 너의 신비로운 생일을 나누어야지.) > Sally : That's true. (그건 그래.) > Jonathan : Great. Let's go! (좋았어, 출발!) > Sally : Wait! (잠깐!) > Jonathan : Aw, gee! > Sally : Now that I'm about to celebrate my birthday, (이제 나도 내 생일을 축하하려고 해.) > Maybe I'm getting too grown up to play with stuffed animals. > (하지만 솜인형들과 함께 놀기엔 내가 너무 커버린 게 아닐까?) > Melody : Ohh! > Hum : Oh, now you've done it. > Sally : Too grown up? (다 컸다고?) > Hum : Oh, no, no. > Melody : She wasn't too grown up last week. (그녀는 지난 주말에는 다 크지 않았었어.) > When she tied this knot in my tail. (그녀가 내 꼬리를 매듭지었을 때 말이야.) > Sally : Oh, gee. Sorry about that. (아, 그것에 대해서는 정말 미안해.) > Jonathan : Uh-huh. > Sally : I am. > Hum : Gee, Sally. you've never too old to play with stuffed animals. > (Sally, 너는 솜인형들과 함께 놀지 못할 만큼 자란 건 아니야.) > Sally : I'm sorry. O.K.? (미안해. 응?) > Melody＆Hum : O.K. (그래, 좋아) > Jonathan : All right! Oh, yeah. (좋아, 예~) > Hum : You see, Sally. Toys like us like to party, too. (봐, Sally, 장난감들도 우리처럼 파티를 좋아해.) > Melody : Because toys like us are a lot like you. (왜냐면 우리같은 장난감들도 너랑 같은 많은 것이 있어.) > Hum : We all have heads and shoulders and knees and toes. (우리 모두 머리, 어깨, 무릎, 발가락이 있잖아.) > Melody : As well as eyes and ears and a mouth and a nose. (눈, 귀, 입, 코도 물론이고.) > > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, > Eyes and ears and mouth and nose. > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, > > Hum : You get it! (알았지?) > > ♣ get it (口) > ⑴ (…때문에) 벌받다, 야단맞다(for …). > ·Well get it this time. 이번에는 벌을 받고야 말 것이다. > ⑵ 이해하다, 알다. > ·I got it. 알았습니다. > > Sally : I got it. (알았어.) > Melody : Then join us. (그럼, 우리랑 함께 하자.) > Jonathan : Me, too. > > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, > Eyes and ears and mouth and nose. > Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,

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