저도 여섯살 맘이에요. > 놀자님의 유아영어 이야기

일단 조심스럽네요. 우리 아들도 6살이에요. 저도 많이 갈팡질팡합니다. 오락가락 하는 가운데에서도 중심만은 꼭 잡자입니다. 그 중심이 한글이랑 영어 독서를 비슷한 수준으로 유지하자 입니다. 아직 둘다 읽지는 못합니다. 엄마가 읽어주는 수준은 한글이 더 높구요. 영어는 약간 낮구요. 우리말 독서는 어떻게 진행하시나요? 전 다양하게 읽어주거든요. 창작, 수학, 과학, 전래,,, 그래서 영어도 비슷하게 진행하고있습니다. (영어는 아직 명작을 시작안했지만 조만간 시작하려고 합니다. 세계 명작은 우리말 대신 영어로 읽어주려 합니다.) 독서의 궁극적인 목표가 문자 깨우침은 아니라고 봐요. (물론 책 읽다 저절로 깨우치는 똘똘한 아이들도 있더군요. 그저 부러울 따름..) 상상의 나래를 펴며 창의력을 키울 수 있고, 수학이나 과학 동화처럼 지식을 얻을 수도 있고, 전래동화를 읽으며 상황판단을 해보면서 교훈을 얻을 수도 있고, 뒷이야기를 유추하며 논리력을 키울 수도 있고, 순수한 문학적인 즐거움을 느낄수도 있고,,, 독서가 중요한 이유는 무궁무진하다고 생각합니다. 저도 최근 문자교육에 집착했더니 중심인 독서가 흔들리더군요. 그래서 다시 중심을 잡고 있는 중입니다. 독서하는 습관을 들이고 다방면의 책을 다양하게 즐길 줄 알면 그게 바로 공부잘하는 지름길이며 현명한 사람으로 자라게 되는 양분이라고 생각합니다. 그래서 문자학습을 위한 독서는 일단 지양하기로 했습니다. 독서는 독서!! 대신 영어는 간단한 파닉스 학습지 10분 내외로 하구요, 싸이트 워드 책 2권씩 읽기로 했습니다. (5분내외) 한글은 동시나 아주 간단한 책 5분 내외로 읽기 하고 있습니다. (아깝지 않은 책으로 색깔 볼펜으로 모르는 글씨 동그라미 치는데 아이가 그 재미에 글을 읽는 것 같아요.) 물론 빼먹는 날도 많구요. 아이가 그닥 학습적인 걸 좋아하지 않거든요. 그치만 독서는 하루도 빼먹지 말자입니다. 독서를 위한 독서를 하자, 가리지 않고 다양하게 읽어주자! 7살 중반까지는 이 중심을 놓지 않으렵니다. 그때까지도 독서독립을 못한다면 그땐 학습적인 부분을 더 늘려서 작정하고 시키려구요. 에궁... 조언을 드린다기보다 우리집이랑 비슷한 상황인 것 같아서 이참에 제 생각을 스스로 확인하고자 써봤습니다. 같은 여섯살 맘들끼리 서로의 고민도 나눠보고 생각도 나누면 좋겠네요.
: 지우맘님의 글입니다.
> 집에서 영어책들을 읽어 주고 있는데 좀 뭔가 어수선합니다.
> 제 상황 좀 보시고 조언 좀 주세요.
> * 매일 튼튼책(중고)을 저녁마다 한 번씩 읽어주고 테잎은 수시로 들려 줍니다.(꼭 지킴)
> * 오알티를 일주에 1 -2권 읽어 주고 테잎들려 주고요.
> *사이언스를 그때 그때 주위상황에 따라 (요즘 wind, storm 읽어 줌) 읽어 줬구요.
> 이렇게 하다보니 모두 집중이 잘 안되는 것 같고 읽기도 접근이 더 어려워진것 같아요. 튼튼만 할때는
> 글자에 관심을 집중했는데 여러 종류의 책을 보니까 글씨에 대한 집중이 떨어 지구요..
> 현재 6세라서 겨울쯤에는 본격적인 읽기를 (런투리드로)시작해볼까 생각중입니다.
> 한글책을 좋아 하면서도 그림만 보고 내용을 읽지는 않아 매일 저녁 읽어 주다보니 영어에 할애할
> 시간이 충분치도 않은 상태에서 제가 너무 여러 종류의 영어책을 하고 있지 않나 생각됩니다.
> 좋은 조언 부탁드려요..
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