[그림책]I am the Music Man > 콘텐츠 공모전

1. 스토리 이해

이책은 특별한 스토리가 없이 악기가 하나씩 더 추가되는 내용으로 구성되어 있어서...

간단한 설명으로 아이들에게 원하는 악기를 주고

노래를 들으며.... 각자 연주하는 식의 수업으로 유도해 보았다....

2. Worksheet를 활용한 스토리 이해를 확인

쑥쑥 컨텐츠 공모전에서 퍼온 자료와 제이와이 북스에서 퍼온 워크시트로 책내용의 이해를 도와보았다.

a) 제이와이북스자료 : 로그인후 활용가능

b) 쑥쑥컨텐츠공모전 : 아이리스님 자료서 펌

3. 악기분류

Wind(관악기), Percussion(타악기), String(현악기) Instruments 이렇게 세부류로만 나눠보았다.

4. Activity : Making a drum

재료 - 빈캔통, 풍선, 양면테잎, 쌀이나 콩, 나무젓가락, 점토약간, 스티커 장식

a) 캔속에 쌀이나 콩을 넣는다

b) 양면테잎을 캔입구에 에워싼다.

c) 풍선 주둥이를 잘라... 양면테잎에 잡아당기며 붙인다...

d) 스티커로 장식한다.

e) 나무젓가락 끝에 클레이를 공으로 말아 붙인다...(채완성)

f ) 드럼 완성

Let's play musical instruments all together while listening to music

Good job!

I want to be a conductor.

I wanna sort all these instruments.

We'll divided Three kinds of instruments.

when you blow it with your mouth . we call it a wind instrument.

If you shake or hit it with your hands or body, this instrument is called a percussiun instrument

Last, the instrunment which gets strings in its body is called a string instrument

액티비티로 만든 풍선 드럼.... 소리가 제법 북소리 처럼 들린답니다.

풍선을 잡아당길때 엄마가 거의 만들어야 합니다.... 어른도 힘들거든요...

장식이랑 꾸미기 함께 하면...내내 잘 가지고 논답니다....

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