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이 책의 포인트는 Rhyming Words를 익히는 데 있습니다.
조금씩 파닉스에 눈떠가는 로지에게 Rhyming Words를 가르키는 것 보다는
리듬감 있게 책을 읽고 리듬을 즐겨 보게 하고 싶었습니다.
그래서 생각한 것이 바로... 입체북...
Bear와 Rhym을 이루는 단어를 전부 입체적으로 표현해 봤네요...^^
일단 연거푸 몇번을 읽는 걸 보니..... 수고스러웠지만... 잘 만든 듯 하네요...
** Make a pop-up book.
설명하는 게 더 어려운 듯... ㅎ 보시면 바로 아실꺼예요...
가장 간단한 입체북표현으로 다 커버가 된답니다.
* Inside the book
로지가 곰이 되고... 간단한 질문을 하면서 상황을 이야기 해 보고,
Action을 취해보도록 합니다.
열심히 Action을 취하는 로지^^
미리 곰 한마리를 붙여놓습니다. 로지가 곰을 붙이면 쌍이 되겠죠?
M: This bear is lonely. Can you make a pair?
R : It so easy. 한쌍을 만들고 있네요...
M : What's this?
R(Bear) : It's a square.
M : Bear want to go in square.
그러면 곰이 사각형 안으로 들어가는 액션을 취합니다.
Bear in square.. (엄마가 문장을 한번씩 말해줍니다.)
M : What do you see?
R : I see a chair.
M : Sit down please!
앉고 나면....Bear sit in the chair.
M : Can you climb stairs?
R : Yes, I can!! 계단을 올라갑니다.
M : Bear climb stairs.
이게 뭘까요?? 바로....운전수 곰의 손바닥이랍니다.
M : Do you know what's this?
R : It's a bear's hand.
M : How that did you know?? (역시 엄마가 그린 건 거의 다 알아먹습니다. ㅎ)
You're right!! This is a draver's hand.
The taxi driver is waiting for his fare.
(택시 운전사가 요금을 받으려고 기다리고 있어.)
How can bear do?
R : Pays fares.
M : Right!! She have to pay a driver.
돈을 지불하면 됩니다.
이런식으로 간단하게 질문을 하면서 상황을 이해하게 합니다.
이외의 페이지를 잠깐 보세요^^
Bear chase hare.
머리 소품을 붙이면서.........Bear curl hair.
유령안으로 곰를 집어넣으면 ......Bear can scare.
Bear like fair. I love my bear.
** Matching the sentence.
다음은 Rhyming Words가 있는 sentence를 붙입니다.
미리 프린트 해논 부분을 로지가 찾아 붙이고 있군요..
[워크시트]♥Bees에 대한 worksheet ♥ 
