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Time for kids의 사이언스 스쿱 중 Ants를 활용해 봤네요.
TTD가 한 줄이나 두 줄로 함축된 언어를 사용했다면…
Time for kids 좀 더 내용을 자세하게 짚어줍니다.
이 책 또한 전면이 선명한 사진으로 처리되어 있어
그림만 봐도 그 느낌이 충분히 전해지는 책입니다.
이 책에서는 Ant의 body와 다양한 Ant에 대해 설명하고 있습니다.
그래서 오늘은 Ant의 body와 Lifecycle 그리고 다양한 Ant에 대해 알아봤답니다.
** Body of Ant **
먼저 개미의 몸을 크게 확대해 그렸습니다.
그리고 각 Part의 단어와 그에 해당하는 Verb를 적어놓았습니다.
먼저 각 Part 매칭하기를 먼저 해보았어요.
Like all insects, they have legs.
모든 곤충들은 다리를 가지고 있어.
How many legs on the insect?
몇 개의 다리가 있지?
Six.
Right! How many part on the insect?
맞아. 그럼 몇 개의 부분으로 몸이 나뉘지?
Three body parts. 세 부분 으로요.
Ok, Look at the picture. I draw an ant.
그럼, 이 그림을 봐봐. 엄마가 개미를 그렸어.
Do you know whose ant parts is it?
이건 어떤 개미의 몸일까?
Male ant or queen ant!
남자나 여왕개미요.
How know did you that?
어떻게 그걸 알았지?
It has wings. Only queens and male ants have wings.
날개가 있잖아요. 오직 남자와 여왕개미만이 날개를 가지고 있어요.
Well done!! Can you match the each word?
잘아는 구나. 각 단어를 매치할 수 있겠니?
여기서 새로 나온 단어 Mandible을 접할 수 있었답니다.
--Mandible : Ant have strong jaws called mandibles.
각 파트 매칭 후, 그에 해당하는 동사도 찾아 붙여보았네요…^^
마지막으로 여왕이므로 왕관을 씌워줘야 한다면서... 저렇게.. 그려주고 있네요..^^
완성된 모습이네요...
** Life cycle of ant **
곤충의 라이프사이클이 거기서 거기지만… 자꾸 반복하는 의미에서 해보았네요.
오늘은 로지에게 라이프사이클을 그리게 했답니다.
먼저 기본 단어를 붙인 후, 그림을 그렸네요…
Can you draw an ant’s life cycle?
개미의 일생을 그릴 수 있겠니?
Yes!
Ok, first, put word on the paper.
좋아, 먼저 단어를 종이에 붙여보지…
Good!. Keep going.
잘했어.. 계속하렴.
** Twelve thousand different kinds of ants **
여러 종류의 개미가 있지만.. 이 책에서 다루고 있는 개미로 Q&A를 해보았어요.
미리 책을 여러 번 읽어 주어서 내용은 어느 정도 숙지하고 있는 상태에서 진행했네요.
먼저 5종류의 개미 이름을 적었어요.
그걸 로지에게 주고 먼저 제가 질문을 합니다.
그럼 질문에 대한 답에 해당하는 개미를 들어 보이는 거죠..
책 내용을 중심으로 했기 때문에 쉽게 할 수 있었답니다.
I prepared these cards. Can you read that?
엄마가 미리 카드를 준비했어. 그걸 읽을 수 있겠니?
Ok, I’ll give you questions and then you are answer to me.
좋아. 엄마가 질문하면 네가 대답하는 거야.
Are you ready? Good!
준비됐니? 좋아.
These ants are very special.
이 개미들은 아주 특별해.
They link their bodies together to build bridges.
서로의 몸을 엮어 다리를 만들지.
So, they can cross rivers!
그래서, 강을 건널 수 있어.
I know. Army ants!!
네 알아요. 군대개미요.
Well done! Next, these ants hang from ceiling of deep underground just like bat.
잘했어, 다음은 이 개미들은 꼭 박쥐처럼 땅속 깊은 천장에 매달려 있어.
They looked like storage jars. They are providing food the rest of the colony.
꼭 보관 항아리 같아. 그들은 다른 개미들에게 음식을 제공하지.
I know… Honey pot ants.
알겠어요. 꿀단지개미요.
** Make a Honey pot ant **
꿀단지 개미는 개미 중에서도 특이하게 분화된 종류의 일개미입니다.
저도 이책을 통해 첨 알게 된 개미입니다.
이렇게 생겼답니다...^^
평생 천장에 매달려서 자신의 몸의 100배나 늘어나는 배에 꿀을 저장한다고 합니다.
겨울이 되서 먹을 것이 부족해지면 꿀단지 개미는 꿀을 뱉어내
다른 개미들에게 목이를 공급해주는 역할을 한다는 군요..
이걸 알고 로지가 넘 불쌍하다고 얼마나 그러던지..
이 개미에 지대한 관심을 보여… 더 많은 것을 알아 보려했지만..
한글책에서 찾을 수 없었답니다.
그래서 오늘 꿀단지 개미를 만들어 봤네요…
< 만드는 방법 >
먼저 풍선에 물을 붓습니다.
물을 부은 후, 풍선을 어느 정도 붑니다.
묶은 후, 미리 그려 오려논 개미 머리와 가슴부위를 붙입니다.
물을 넣어서 움직이지 않아요…
완성된 꿀단지 개미예요...^^
** Make anthills **
개미 활용을 한 다음날.. 유치원 운동장에서
하비스터 개미의 집을 만들어 봤답니다. 아니 흉내만 내 봤어요.
잘 기억하고 있더라구요...
이 개미는 톡특한 모양으로 터널을 만드는 걸로 유명하답니다.
근데..모래가 너무 메말라 잘 안되더라구요…
약간 물기를 머금으면 잘 될 것 같은 느낌이더군요…
[기타]다알리아가 이렇게 싹을 틔었어요..^^ 
[미술놀이]점묘법으로 그려봐요. 
