Write Paths Ç¥ÁöÀÔ´Ï´Ù. Á¦¸ñó·³ path°¡ ±×·ÁÁ® Àֳ׿ä. ¶óÀÌÆÃÀ» Àç¹ÌÀÖ°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±æÀÌ µÉ ¸¸ÇÑ ±³Àç¶ø´Ï´Ù.
ÇϳªÇϳª »ó¼¼ÇÏ°Ô »ìÆì º¸¸é ¾Æ·¡¿Í °°¾Æ¿ä.
Ã¥ Å©±â : 210*285mm
ÀúÀÚ : Joanne Lee (Phonics in Reading, Jack and Jill's phonics, Jack and Jill's reading, JY Phonics songÀ» Ãâ°£ÇϽŠºÐÀ̳׿ä.)
Table of ContentsÀÔ´Ï´Ù. ´Ù¾çÇÑ À帣ÀÇ ¶óÀÌÆÃÀ» À§ÇÑ ³ë·ÂÀº ¿©±â¿¡¼µµ µå·¯³³´Ï´Ù.
´Ù¾çÇÑ ±ÛÀ» ¾î´À ¹æ½ÄÀ¸·Î Ç®¾î³¾ Áö¸¦ ÇϳªÇϳª ¼Ò°³ÇØÁÖ°í Àֳ׿ä.
ÃÑ 10 LessonÀ¸·Î µÇ¾î ÀÖ¾î¿ä.
Á¦ÀÏ ¸¶À½¿¡ µå´Â sample writing ÀÌ ³ª¿Í ÀÖ¾î¼ Ã³À½ ±Û¾²±â¸¦ ÇÒ ¶§µµ ¾î¶»°Ô ½á¾ß ÇÒÁö ¸Á¼³ÀÌ¸é¼ º¸³»´Â ½Ã°£À» ÁÙ¿©ÁÝ´Ï´Ù.
¹«¾ùº¸´Ù ¾ö¸¶°¡ ÇÔ²² ÇØ ÁÖ¸é¼ Çϱâ Èûµç ºÎºÐÀε¥ Ä£ÀýÇÏ°Ô ¼Ò°³ÇÏ°í ÀÖ¾î¿ä. Model writingÀÌ ÀÖ¾î¼ ¸ÕÀú ÇϳªÇϳª »ìÆ캼 ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ¾î¿ä. ¸ðµ¨·Î Á¦½ÃµÈ Àú³Î¿¡ ´ëÇÑ element¸¦ ÇϳªÇϳª »ìÇÊ ¼ö ÀÖ¾î¿ä.
Title, Topic sentence, Body, Closing sentence·Î ±¸¼ºÀ» ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.
ÀÌÁ¦ºÎÅÍ´Â laguage activity ºÎºÐÀä.
ÀÏ´Ü ¸ÕÀú ´Ü¾î¸¦ »ìÆì º¼ ¼ö ÀÖ¾î¿ä. ÁÖ¿ä ´Ü¾î¿Í ƯÁ¤ ºÎºÐ¿¡ ´ëÇÑ ¾îÈÖ¸¦ ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
°³ÀÎÀûÀ¸·Î ¿À¸¥ÂÊ ¸Ç ¸¶Áö¸·¿¡ ³ª¿Í ÀÖ´Â Çü¿ë»ç¿¡ ´ëÇÑ ¼³¸íÀ» ÅëÇؼ 'Çü¿ë»ç'¸¦ adjective·Î ½±°Ô Ç®¾î³ö¼ Ç°»ç³ª ¹®¹ý¿¡ ´ëÇÑ ºÎºÐµµ °¨À» ÀÍÈú ¼ö ÀÖ°Ô ¼Ò°³ µÈ ºÎºÐÀÌ Á¦ÀÏ ¸¾¿¡ µå³×¿ä.
ƯÁ¤ ÁÖÁ¦¿¡ ´ëÇÑ ´Ü¾î¸¦ È®ÀåÇؼ ½á º¼ ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐÀÌ¿¡¿ä. ±×¸®°í µû·Î Grammar¶ó°í µû·Î ¶³¾îÁ® ÀÖÁö¸¸ ¾Õ¿¡ ³ª¿Ô´ø ºÎºÐÀ̹ǷΠµüµüÇÏ°í ¾î·Á¿î ¹®¹ý ºÎºÐÀ̶ó°í »ý°¢ÇÏÁö ¸øÇϵµ·Ï µÇ¾î ÀÖ¾î¿ä. ¿À¸¥ÂÊ ¾Æ·¡ÀÇ ¼³¸íÀÌ ¾î¶² ¼³¸íÀÎÁö ÀÚ¼¼È÷ Âï¾îºÃ½À´Ï´Ù.
ÁÖ¾î¿Í ¼¼ú¾î¿¡ ´ëÇÑ ¹®¹ýÀûÀÎ ¼³¸íµµ ½±°Ô Ç®¾î³ù¾î¿ä.
ÀÌ ºÎºÐÀº Fluency, planning¿¡ ´ëÇÑ ºÎºÐÀä. ¾ÕÀÇ model writing¿¡ ´ëÇÑ ºÎºÐÀ» ÀÍÈ÷¸é¼ ½ÇÁ¦·Î ÀÚ±âÀÇ À̾߱â·Î ÀڽŸ¸ÀÇ ´Ü¾î·Î Ç®¾î³»´Â °Å¿¡¿ä. ¶ÇÇÑ ¹«¾ù¿¡ ´ëÇؼ ½á¾ß ÇÏ´ÂÁö Áú¹®µµ ÀÖ¾î¼ ¾µ ²¨¸®¸¦ Á¦°øÇÏ°í ÀÖ¾î¿ä.
ÀÚ½ÅÀÇ ¹è°æÁö½Ä°ú ±ÛÀ» ¾²±â Àü¿¡ »ý°¢ÇغÁ¾ß ÇÒ ºÎºÐÀ» À̲ø¾î ³»´Â ºÎºÐÀ̶ó°í »ý°¢ÇÏ½Ã¸é µÉ °Å¿¡¿ä.
ÀÌÁ¦ ½ÇÁ¦·Î ¾²±â Àü¿¡ ´ë·«ÀÇ ±¸Á¶¸¦ Â¥´Â ºÎºÐ draftingÀ» ÅëÇؼ ¸ÕÀú ½á º¸°í ³ µÚ¿¡ ¿©·¯ ¹øÀÇ ¼öÁ¤(devising)À» ÇÑ µÚ¿¡
show and tellÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô Á¦´ë·Î ÀÌ»Û sheet¸¦ ÅëÇؼ ÀÚ½ÅÀÇ ±ÛÀ» ½á º¸´Â ¹æ½ÄÀÔ´Ï´Ù.
ÀÌ·± ½ÄÀ¸·Î ÂÞ¿í ÀÌ ±³Àç°¡ ¿«¾îÁø ¼ø¼´ë·Î µû¶ó°¡´Ù º¸¸é ¾î·ÆÁö ¾Ê°Ô writingÀ» À̲ø ¼ö ÀÖµµ·Ï µÇ¾î ÀÖ¾î¿ä.
¾ÆÀÌÀÇ ±ÛÀ» ¼öÁ¤ÇØÁÙ ¶§ ²À ÇÊ¿äÇÑ ºÎºÐÀÌ ÀÌ·¸°Ô Ã¥ ¸¶Áö¸·¿¡ ³ª¿Í ÀÖ¾î¿ä. ¼öÁ¤ÇÒ ºÎºÐ°ú »ç¿ë¹ýÀ» ¼Ò°³ÇÏ°í ÀÖ¾î¼ ´Ù¸¥ ¶óÀÌÆà ±³Àç¿Í Â÷º°µÇ´Â ºÎºÐÀ̳׿ä. ^^ Àß ±â¾ïÇسù´Ù°¡ Àúµµ ½á ¸Ô¾îºÁ¾ß°Ú½À´Ï´Ù.
´ë»ó : Controled writingÀ» À̲ø ¼ö ÀÖ´Â °£´ÜÇÑ ¹®ÀåÀ» ¾µ ¼ö ÀÖ´Â Á¤µµÀÇ ¹ÌÃëÇÐ ¶Ç´Â Ãʵî ÀúÇгâ
¿µ¾î¸¦ óÀ½ ½ÃÀÛÇÏ´Â °íÇгâÀ¸·Î ¶óÀÌÆÿ¡ ´ëÇÑ µÎ·Á¿òÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Â °íÇгâÀÇ Ãʱ⠱³Àç
ÀåÁ¡ : ¶óÀÌÆÃÀ» óÀ½ Á¢ÇÏ´Â Ãʱâ ÇнÀÀÚÀÇ ¶óÀÌÆà ¼ø¼ ´ë·Î Àß µû¶ó °¡°í ÀÖÀ¸¸ç ÆíÇÏ°Ô ¶óÀÌÆÃÀ» À¯µµÇ쵂 ´Ù¾çÇÑ À帣ÀÇ ¶óÀÌÆÃÀ» Á¢ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºµÈ Â¥ÀÓ»õ ÀÖ´Â ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù.
´ÜÁ¡ : model writing Áß¿¡ ±¤°í ºÎºÐÀº ¹ÌÃëÇÐ ¾Æµ¿¿¡´Â Á¶±Ý ¾î·Á¿ï ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐó·³ º¸ÀÔ´Ï´Ù.
ÃÑÆò : ¹«¾ùº¸´Ù ÀÛ¹®À» ÇÏ¸é¼ ¿©·¯ °úÁ¤À» °ÅÄ¡´Âµ¥ ÇÑ ¹ø ¾²°í ÇÑ ¹ø ÀÐ°í °íÄ¡´Â °Ô ¾Æ´Ï¶ó ¿©·¯ ¹øÀÇ °úÁ¤À» ÅëÇؼ ÇÑ ¹ø ´õ »ý°¢ÇØ º¼ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÀÚ½ÅÀÇ ¹è°æ Áö½Ä¿¡ ´ëÇؼ ºê·¹ÀνºÅä¹ÖÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿Í ÁÖ°í ½á º¸°í ¶Ç °íÄ¡°í ³ µÚ¿¡ ¹ßÇ¥ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï À̲ø¾î ³»´Â °úÁ¤À» Àß ´ã¾Æ ³»°í ÀÖ½À´Ï´Ù.