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Write spots & paths¿µ¾î³í¼ú ÇÁ·Î±×·¥ Write Spots & Paths üÇè´Ü
¸ðÁý±â°£ : 2010-03-10 ~ 2010-03-23
º£½ºÆ®Èı⠹ßÇ¥ÀÏ : 1970-01-01
º£½ºÆ®Èı⠼±Á¤Àοø : 0 ¸í

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ÀÚ¼¼È÷ »ìÆìº¸¾Ò½À´Ï´Ù^^ <<write paths 2 >>

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  • 2010-04-17 22:51:28

8»ì, 5»ì µÎ ¾ÆÀÌÀÇ ¾ö¸¶À̸ç ÃʵîÇб³ ¿µ¾îÀü´ã±³»ç·Î ÀÏÇÏ´Â ¿öÅ·¸¾ÀÎ ³ª¿¡°Ô "write path" üÇè´ÜÀ» ¸ðÁýÇÑ ´Ù´Â ±ÛÀº ´«°ú ±Í¸¦ ¹øÂ½ ¶ß°Ô Çß½À´Ï´Ù^^ Çб³¿¡¼­´Â ±³°ú¼­¸¦ ±âº» ±³Àç·Î, ¿©·¯°¡Áö activitiy¿Í gameÀ» À§ÇØ ´Ù¾çÇÑ ºÎ±³À縦 ´Ã »ìÆì º¸°í ÀÖ°í, Áý¿¡¼­´Â 8»ì µþ¾ÆÀ̸¦ À§ÇØ ÀÌ°Í Àú°Í ã¾Æº¸°í Àֱ⠶§¹®¿¡ ´Ã »õ·Î¿î ¿µ¾î±³Àç ÃâÆÇ¿¡ °ü½ÉÀ» °®°í Àְŵç¿ä...Listening°ú speakingÀ» À§Çؼ­´Â ¿©·¯°¡Áö ÁÁÀº ±³ÀçµéÀÌ ¸¹Áö¸¸ ƯÈ÷ ¸¹Àº ¾ÆÀ̵éÀÌ ¾î·Á¿öÇÏ´Â writing ¿¬½ÀÀ» À§Çؼ­ ¹º°¡ ±¦ÂúÀº Ã¥ÀÌ ¾øÀ»±î ÇÏ´ø Â÷¿¡ write path°¡ ¿µ¾î³í¼ú±³Àç¶ó´Â À̾߱⿡ ±²ÀåÈ÷ ¹Ý°¡¿ü°í üÇè´ÜÀ¸·Î ¼±Á¤µÇ¸é¼­ ²Ä²ÄÈ÷ ±³À縦 »ìÆì º¼ ±âȸ¸¦ °®°Ô µÇ¾ú¾î¿ä. Á¦°¡ ±³À縦 »ìÆìº¸¸ç »ý°¢ÇÑ °ÍµéÀ» ¸î°¡Áö ¸»¾¸µå¸±²²¿ä^^

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  1) ÃÑ 10°³ÀÇ lessonÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î Àִµ¥ ½ÇÁ¦ Àû¿ëÇϱ⠽±µµ·Ï ÁÖÁ¦º°·Î µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.

     - diary, list, journal, invitation, riddle, instruction, book review, sorry note, rhyming poem, report

  2) "Comprehension" - ¼¼ºÎ ±¸¼ºÀ» º¸¸é, ¸ÕÀú °¢ lessonÀÇ °¢ ù ÆäÀÌÁö¿¡ ¿¹½Ã±ÛÀ» ÇѰ³ Á¦½ÃÇØ ³õ¾Ò½À´Ï

       ´Ù. ±×¸®°í ±× ¿¹½Ã±ÛÀ»  º¸°í ±ÛÀ» ºÐ¼®ÇØ º¸´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇØ ³õ¾Ò³×¿ä.

  3) "Theme words", "Word study", "Word extention"¿¡¼­ »õ·Î¿î ´Ü¾î¸¦ ÀÍÈú ¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ 

      ±×¸²À» º¸°í ´Ü¾îÀÇ ¶æÀ» ¿¬»óÇÏ°Ô ÇØ ³õÀº °Í, ±¸¹®À» ÅëÇØ ´Ü¾î¸¦ ÀÍÈ÷°Ô ÇØ ³õÀº °ÍÀÌ ÁÁ´Ù´Â »ý°¢ÀÌ µé

      ¾ú½À´Ï´Ù^^

  4) "Grammer" - ±âº» ¹®¹ýÀ» ÀÍÈú ¼ö ÀÖµµ·Ï °£´ÜÇÑ ¼³¸í°ú ¸î°¡Áö ¹®Á¦·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.

  5) "Fluency" - ¿¹½Ã ¹®Àå 1°³¸¦ ÁÖ°í paraphrasingÇÏ´Â ¿¬½ÀÀ» Çϵµ·Ï °ýÈ£¹®ÀåÀ» Á¦½ÃÇØ ³õ¾Ò½À´Ï´Ù.

  6) "Planning" - ÇÑ °³ÀÇ ÁÖÁ¦¹®ÀåÀ» Á¦½ÃÇØ ÁÖ°í ±×¿¡ ¿¬°üµÇ´Â ¹®ÀåÀ» ¸î°³ ½á º¸´Â ¿¬½ÀÀ» ÇÕ´Ï´Ù.

  7)  "Drafting" - "Comprehension"¿¡¼­ ºÐ¼®ÇÏ´Â ¿¬½ÀÀ» Çß´ø °ÍÀ» ½ÇÁ¦ ÀڱⰡ ¾µ ±ÛÀÇ ÁÖÁ¦¸¦ °®°í ÇØº¼ ¼ö

       ÀÖ´Â ºÎºÐÀÔ´Ï´Ù.

  8) "Publishing" - Áö±Ý±îÁö ¿¬½ÀÇÑ °ÍÀ» °¡Áö°í ½ÇÁ¦·Î ³ª¸¸ÀÇ ±ÛÀ» ½áº¸´Â ºÎºÐÀÔ´Ï´Ù.

 

ÀüüÀûÀΠåÀÇ ±¸¼ºÀº ±²ÀåÈ÷ ±ò²ûÇϰí ü°èÀûÀ̶ó°í »ý°¢µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ¸·¿¬ÇÑ ±Û¾²±â°¡ ¾Æ´Ï¶ó ±âº» ±ÛÀÇ ±¸¼ººÎÅÍ ¾Ë¾Æ°¡¸ç È¥ÀÚÀÇ ÈûÀ¸·Î ±ÛÀ» ½á ³ª°¥ ¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾î ÀÖ´Â Á¡ÀÌ ÁÁ¾Ò°í, ±âº»ÀûÀÎ ¹®¹ýÀ» ¤¾î°¥ ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐ°ú ±×¸²°ú ÇÔ²² ¼Ò°³µÈ ´Ü¾îµéÀ» ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾î ÀÖ´Â ºÎºÐµµ ±¦Âú¾Ò±¸¿ä. ±×·±µ¥ Ãʵî 3-4Çг⠾ÆÀ̵éÀÌ È°¿ëÇϱ⿡´Â ´Ù¼Ò ¹«¸®°¡ ÀÖÀ» µí ÇÕ´Ï´Ù. 5-6ÇгâÀÇ °æ¿ì¿¡µµ ¾î´À Á¤µµÀÇ ¾îÈÖ¸¦ ½ÀµæÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÌ writing ±³Àç·Î ¼±ÅÃÇØ¼­ °øºÎÇÑ´Ù¸é ü°èÀûÀÎ ±Û¾²±âÀÇ ¹ÙÅÁÀ» ÀÌ·ê ¼ö ÀÖÀ»°Å¶õ »ý°¢ÀÌ µå³×¿ä...´Ù¸¥ ´Ü°è(Write path 1 & write spots)ÀÇ Ã¥µéÀÌ ¾î´À Á¤µµÀÇ ¼öÁØÀÎÁö¸¦ »ìÆìº¼ ¼ö ÀÖ¾ú´õ¶ó¸é ÀÌ ±³ÀçµéÀÇ ÀüüÀûÀÎ ±¸¼ºÀ» ÆÄ¾ÇÇÒ ¼ö ÀÖ¾úÀ»ÅÙµ¥~~~Çϴ ¾Æ½¬¿òÀÌ ³²½À´Ï´Ù.^^*

 

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