3번 과제
이차저차 이번주는 굉장히 바쁘네요.
이제서야 3번 과제 합니다.
stuck
1. (…에 빠져) 움직일 수 없는[꼼짝 못하는]
2. 불쾌한 상황・장소에[에서]) 갇힌[빠져나갈 수가 없는]
3. ~ (on sth) (대답・이해 등에서) 막힌
4. ~ (for sth) (특정한 상황에서) 무엇을 할지 모르는
5. ~ with sb/sth (비격식) ~을 떨쳐 버리지 못하는
예문) The car stuck in the mud.(아마 ort에서 봤던듯한... -_-;;;)
let me go
굉장히 많이 나오는 말이라
네이버 지식돌이에서 찾아보니... 요렇게 나오네요.
* 참고로...
하지만, 실생활에서는 반대의 의미로도 쓰입니다.
"Let someone go."는 직역하면 "누구를 가도록 놔둔다."라고 해서 마치 someone이 자신의 의지로 떠나는 것 처럼 보이지만, 사실 주어가 떠난다던가, 주어가 someone을 가도록 하는 것(버리는 것)을 완곡하게 표현하는 것인 경우도 많죠. 무슨 야그냐...
"Alright, I'm gonna let you go, now."
이 표현은 잠깐 환담을 나눈다던가 한 후에, 헤어져야 할때 흔히 쓰는 말로, 자신이 이제 그만 가봐야 한다는 표현 즉, "I have to go now."를 돌려서 표현 한 것입니다.
또,
"Well, the company is going to let you go."
라는 표현은, "You are fired." 즉, "당신 해고야"를 뜻하는 말이죠.
라네요.. ^^
오 마이~~... ㅠ.ㅠ... 2번 숙제하다 잠깐 거실 나갔다 와서 밑에 글이 보여 댓댓글 달고 엔터누르니 쓰던 댓글이 사라져 버리는... 저 정말 바본 가봐요..
3번 숙제
26쪽 suppose 1.가정하다.상상하다
2.[분사형, 명령형으로]만약...이면(cf. suposing)
[명령형으로]...하면 어떨까? Suppose we(=Let's) go for walk.
3.추측하다, 생각하다, 헤아리다
4.a. 먼저...을 필요로 하다, 함축하다.
b. [관습상, 의무상 사람이 ...할 것으로]기대하다
You are supposed to be here at eight every day.(너는 매일 8시에 출근하기로 되어있다
아마도 이책에서 4.b로 쓰이지 않았나 싶어요.
"Okey, Amanda, we are supposed to share."
문득 예전 언젠가 들었던 원어민 회화 수업에서 이 suppose에 관한 쓰임을 영어로 설명을 들었었는
데.. 이제보니 이 뜻이 아니었나 싶습니다..ㅋㅋ.. 그때의 책을 끄집어내 옮겨보자면
She also used less butter, fewer apples, fewer raisins, and less sugar than she was supposed
to. (그녀는 정량보다(해야하는 것보다) 또한 버터,사과 건포도, 그리고 설탕까지 적게 사용했다.)
kindergarten (아이들의 정원이란 뜻에서) n.(미국의) 유치원.
요걸 찾은 이유는 제가 알고 있던 nursery school이랑 뭐가 다른가 싶어서였어요.
kindergarten이 일반적인 유치원이고 nusery school은 어린이집과 같은 용도인것 같습니다.
nursery 육아실, 묘상, 종묘, (범죄등의)온상, 보육학교
nursery school 보육학교 (5세 이하의 유아를 교육)
ㅠ.ㅠ..... 밑에 보니 프림셋님이 suppose를 하셨군요.
그냥 이번만 봐주시면 안될까나요?... 한번 지워진거 다시 썼는데 또 다시는 못쓰겠어유~~
크리스마스 즐겁게 보내셨나요?...
8기 게시판에 들어오지 못할정도로 회사나.. 집.. 모두 바빴네요..
몇일 안남은 2009년 잘 마무리 하시구요..
다가오는 2010년 준비 잘 하시어 항상 행복하고 건강하시길 바랄께요..
어서 숙제 마무리 짓고 가야겠어요..^^;
2번 과제
: 저 역시 오디오 듣고 너무 너무 놀랬다는..
울림 소리도 그렇고.. 책과는 다른 부분도 넘 많고.. 열씨미 자주 들으려고 노력할께요..
3번과제
- kick down
; [사람·물건]을 발로 차서 넘어뜨리다[부수다]; (오토매틱 자동차의) 스피드를 낮추다
<예문> The football player kicked the ball down the field.
:축구선수가 공을 운동장 앞쪽으로 찼다
- over
1 [위치]a [바로 위쪽으로 분리된 위치] …위쪽에[의], …바로 위에[의](opp. under)
2 [종종 all over]a 온 면에, 여기저기에, 도처에
3 [동작 동사와 함께] …을 넘어
4 <바다·강·거리 등>의 저쪽[편]의[으로]
5a [범위·수량] …을...
18쪽에 ~ all over th floor는 '바닥 위'라고 표현하기보다는 '바닥 여기저기'에 적당할 것 같아요.
너무 쉬운것만 하고 간다고 나무라심 안돼요..^^
안녕하세요? 무구리맘입니다.
늘 늦은시간에 숙제를 하게 되네요..다들 주무실 시간에 ㅋㅋㅋ
3번 과제
* share
명> 1. 몫, 배당몫/할당량, 분담량, 지분/역할, 관여, 공헌/출자, (영)주식, 주권/시장점유율
2. 쟁기의 날
동> ~을 분배하다, 나누다 / ~와 공유하다, 분담하다, 함께 쓰다
share a bed(동침하다)
share a taxi(합승하다)
share joys and sorrows of life(인생의 고락을 함께하다)
예문> You should share all the toys with your little brother.(큰애한테 자주쓰는 말이지요~)
*block
명> 덩어리, 블록
예문> Let's build the blocks.
단두대, 단두
도르래(a single block(단식도르래), a double block(복식도르래))
장애(물), 불통, 두절(a block of traffic: 교통 체증)
(증권, 우표)한 벌, 용지철
(도시의) 한 구획, 가구, 한 가(The house is a few blocks away.: 두어 블록 더 가야해요)
멍청이, 바보, (속어)사람의 머리
의사 방해, 반대 성명
동> (교통, 통행)를 방해하다, 막다, 봉쇄하다(Blocked:통행금지)
~에 돌(나무)를 쌓다, 끼우다
~를 골로 본뜨다, 양각으로 새기다
(의학)~의 자극정도를 차단하다, (신경)을 마비시키다
(연극)~을 연출하다
(인쇄,사진)~를 삭제하고 인쇄(인화)하다
담주에도 바쁠 예정이네요..헉헉~~
모두들 건강하고 행복한 연말 보내세요~^^
3. 어휘 과제입니다.
be supposed to ...하기로 되어 있다. ...할 의무가 있다.
You're supposed to be back home as soon as possible especially on Fridays.
(제가 금요일에 퇴근이 늦어서 남편에게 늘 하는 소리랍니다. 쩝...)
pink 다 아시는대로 분홍, 분홍색의 이란 뜻인데,
(the~)최상급의 것, 정화, 정수, 극치 란 의미가 있네요.
인용-> My children are all in the pink of health. 원기왕성하답니다.ㅋㅋ
I think Bidam in the drama of Queem Seondeok showed us the pink of the destructive lover.
우하하하!
또, 좌익 성향의...라는 의미도 있답니다.
pink² [가느다란 칼 따위로] ..을 찌르다
She tried to pink him through the heart.
...을 물결 무늬로 자르다.
그래서 핑킹 가위를 pinking shears라고 하네요.
1번숙제-다들 넘 관찰력이 뛰어나셔서 다시 저도 천천히 찾아봤어요..ㅋ
27쪽에 창문틀위 화분속에 애벌레한마리와 그걸 새한마리가 보고 있네요 외국동화책을 보면 볼수록 매력이 있네요..작가들이 스토리와 별개로 그린 그림들 보는 재미가 쏠쏠하네요..^^
어휘숙제-
yell〔

〕 vi.
1 큰소리를 지르다, 소리치다(cry), 찢어지는 듯한 소리를 내다 《with》
《yell+전+명》 yell for help 도와달라고 외치다
She yelled with delight. 그녀는 기쁜 나머지 소리질렀다.
2 《미·캐나다》 (…에게) 응원의 함성을 보내다 《for》
3 폭소하다, 포복절도하다
yell at …에게 호통치다
━ vt. 외쳐 말하다 《out》
《yell+목+부》 yell out an oath 큰소리로 악담을 하다
《yell+목+전+명》 yell an order to the troops 큰 소리로 부대에 명령하다
yell one's head off=yell one's guts out 《미·구어》 큰 소리로 외치다;불평하다
━ n.
1 고함 소리, 외침;(고통 등의) 부르짖음
raise the yell 《속어》 항의하다
2 《미·캐나다》 (자기편 선수 응원용) 함성(cheer)
yell은 큰소리로 외치는것이고, scream은 고통,공포,분노로 날카롭게 외치는거라네요..
애들 학습지 수업 들어간 사이 살짝 들어왔어요.
21쪽 선생님 타이즈 색상이 29쪽 보니 회색에서 검정으로 바뀐거 아닌가요? ㅋ..
19쪽 다 무너져 버린 탑이 30쪽 보시면 얼기 설기 다시 세워져 있는거 같은데..
에공~... 북클럽 숙제는 해야겠고.. 눈에는 안 뛰고..ㅋㅋ
울 아들은 맨 마지막에 기절한 선생님 하나 쿡~찔러주고 가버리네요.
차밍님 간만에 좋은시간 가지셨나봐요.. 부럽사와요~...
전 개인 사업하는 신랑 때문에 공휴일이면 더 호젓이 아이들과 보낸답니다.ㅠ.ㅠ..
다른 모든 8기 여러분들 진짜 크리스마스 이브네요~ 모두 가족과 함께 즐거운 추억 만드셔요^^~~
연말이고 다들 바쁘실것 같아서 한권의 책을 가지고 2주동안 하는 거니까 혹시 바빠서 못 들어오시는 분들 염려 붙들어 매시고 시간 나실때 참여해 주세요.
어제는 남편과 오랜만에 데이트를 했습니다. 서울 살면서 꼭 가보고 싶었던 곳, 서래마을과 국립중앙도서관을 갔어요. 서래마을은 영아사망사건으로 유명해진(끔찍..) 프랑스인이 많이 사는 마을이에요. 생각보다 외국냄새는 별로 안 났지만 제법 고급 빌라들이 많이 있더라고요.
멋진 카페에 앉아 분위기 잡고 우아한 점심을 먹었습니다.^^
국립중앙도서관은 어마어마하게 크더군요. 얼마전에 디지털 도서관을 공사하더니 고급 모니터가 수백대(?)가 쫙 한방에 있더라고요. 도서관의 편안함 보다는 위압감이 느껴지는 곳 이었습니다.
전 역시 동네 도서관 체질인가 봅니다.
내일이 크리스마스 입니다. 다들 선물 준비는 하셨는지 특별한 계획은 있으신지요? 제과점마다 케익 박스들이 산처럼 쌓여있더군요.
도대체 언제 저걸 다 만든걸까.. 의심스런 눈길로 쳐다보는 저입니다...
못 믿어서 안 사는다는 저에게 울 신랑.. 그럼 떡케익이라도 사자 그러네요.
연애할적에는 이브날 명동성당에도 가곤 했는데.. 애들이 있으니 꿈도 못 꾸고, 집에서 떡케익이나 썰며 예수탄생의 의미를 기려볼랍니다.
모두들 메리 크리스마스~~
《구어》 유감인, 마음이 안된;불행한
That's[It's] too bad.
그것 참 안됐다;이거 곤란하게 됐는데.
시간이 없어서 요기까지만 올릴께요.(얼른 준비하고 눈썰매장 가야해서요..ㅎ)
쓰기숙제가 맘에 부담이 많지만 하고 싶어요~(흉안보신다면..ㅋㅋ) 즐건 클수마수 보내세요~~~
에고...저는 내일 떠납니다
다음주에나 쑥에 들어올수 있겠네요
숙제는 꼭 할테니 쫓아내지 마세여~~..
모두모두 행복하시고 복받으세요~~
참..검은콩 맛나게 볶는법 아시는분~~~
꼭좀 부탁드려요~~
연말이라 일이 너무 많아 들어오기가 너무 힘드네요.
죄송해요.
아직도 나와도 된다면
조금 늦게 올릴께요.
1번 과제
9쪽 오른쪽 아래에 작은 상자가 모자옆에 보이는데요.뒷장을 넘겨보면 Jeremiah가 지르는 소리에 깜짝 놀란 산타가 튀어나와 있네요.
13쪽 작가가 곳곳에 자기 책들을 배치해놨네요. 저도 한권 찾았습니다. Jeremiah와 Amanda 사이의 의자에 Alligator baby가 걸려있네요.
2번 과제는 어쩐대요~? 이건 아이들 모아놓고 스토리텔링한걸 그대로 가져오신 듯 해요. 전 Jeremiah를 제레미아라고 발음했는데... 정말 어떻게 발음 하는거죠?
안녕하세요? 무구리맘입니다.
한주 다들 잘 시작하셨지요?
저는 주말부터 이제껏 크리스마스 준비로 분주합니다.
카드 만들고 보내고, 쿠키굽고, 선물포장하고...예삿일이 아닙니다~~
어제 안왔더니 고새 다녀들 가셨네요..
1번 과제(지금까지의 댓글읽기완료)
6쪽 Amanda 머리 위 옐로스쿨버스 그림 보이시죠? 엄청 깁니다. 울 아들녀석 보면 좋아라할터인데요..^^
9쪽 중간쯤 아래 박스 속에 인형인것 같은데요..두 아이를 지켜보고 있는 듯 합니다.^^ 13쪽에도 놀란표정으로 출연하고 있습니다.
2번과제
금방 들었는데요...어떻게 과제를 해야하나...고민고민...
책에 없는 부분을 한 문장씩만 받아쓰기 하는거 어떨까요? 겹치지 않게요..
좀더 고민해볼께요..^^
1번
23쪽 초록색 물감튜브에서 물감이 프렛즐 빵모양처럼 나오고 있어요
(옛날 수도원에서 수도사들에게 상으로 주었다는 그 빵이지요 진은아빠가 정말 좋아하는 빵!!^^ )
오른쪽 위 분홍 물감은 분홍색이랑 흰색이 섞여있네요 정말 저런 물감이 있으려나...
27쪽 창문에 앉아있는 새들의 모습이 좀 특이한네요 몸통은 참새, 머리(특히 부리부분은 )오리에 가깝네요
무슨새일까요?
유치원이 정말 정신없는거 같아요 그런데 왠지 부러워보이네요. ^^
2번 열심히 들어보려구요 ㅋㅋ 먼치님이 애들 이름을 바꾸어 읽는 바람에 책에 나오는 남자아이 이름을
어떻게 발음해야할지.....제러미..인가 ...^^;;
1번 과제
표지: 아이들이 Andrew's loose tooth를 들고 있어요. 사이가 좋아보이는데요?
3쪽: 페이트 뒤범벅인채 신발을 바꾸어 신고 있고 아주 좋아하는 모습이 보이네요. 남자애는 운동화가 아닌 구두를 신었네요.
5쪽: 학교 첫날인데, 부모님도 없고, 애들도 없고. 지각인가 보군요. Jeremiah는 책 가방도 없이 lunch bag하나들고 학교가나봐요.
2번과제: 일단 여러번 더 들어보겠습니다.
아이들 방학시작되니 걱정이 이만저만이 아니네요.. 에궁..
오늘은 일도 많아서 1번과제만 후딱 하고 가려구요...
1번과제 먼저 합니당..
- 9쪽의 남자아이뒤의 소녀와 강아지그림을 먼저 보시구요.
11쪽의 남자아이가 소리지를때 어떤 모습을 하고 있는지 비교해보세요..^^
(저희 5살 꼬맹이가 찾아주었답니다.. 어찌나 웃었는지 몰라요..)
- 9쪽에 여자아이(아만다)가 들고 있는책은 지난시간에 함께 읽었던
andrew's loose tooth네요..
다음분들을 위해 여기까지만 하고... 휘리릭~~~~
이번책도 저희아이들과 첨 읽는 시간에 보니.. 반응 뜨거웠네요..
1번 과제 올립니다.
32쪽 마지막 페이지 구석, 원피스 입은 남자애가 <Alligator baby> 들고 있어요. ㅋ
이젤의 그림은 짝퉁 <모나리자>같네요. 활짝 웃고 있네요.
마첸코씨는 웃을락말락하는 진짜 모나리자가 맘에 들지 않았나 봐요.
우와~~! 1번 제출했다. ㅋㅋㅋ
2번은...오메~ 애드립 왕창 들어간 실황 공연 같습니다. 이를 우얄꼬!!
dictation을 한다면 수백번은 끊어듣기를 해야겠어요.
좋은 과제 아이디어라...아~~ 이것이 숙제네요.