책 테잎을 들으면서 아빠가 먼저 주인공 대목에서 말을 하면서 같이 들어보세요.

전부 다 하는 건 무리고 재미있는 대목에서 테입하고 같이 말을 하는 거죠.

아이가 등장인물에 몰입을 하게 되면 자연스럽게 동시에 말을 하게 되거든요.

조건은 듣기 용 책이 아이가 좋아하는 내용이어야 해요.

일기쓰기도 말하기 연습에 도움에 되요.

일기 쓸 내용을 말하게 한 다음

아빠가 대신 써주다가 써 준 것 베끼게 하고 조금씩 혼자 쓰는 양을 늘리셔요.

처음에는 아주 간단한 문장에서 서서히 아이가 눈치 못 채게 문장을 늘려가시구요. 

Oxford University Press에서 나온 Let's Chant, Let's Sing 을 추천합니다.

회화가 노래로 되어있는데 재미있고 아주 쉬운 멜로디라서 따라 부르기도 좋답니다.

6레벨까지 있는데 후반부로 갈수록 아주긴 회화가 나온다고 하더군요.

두 분의 조언에 감사드립니다.

꼭 새로운 책을 찾을게 아니라

두 분 말씀대로 읽은 책을 역할을 배역을 나누어 다시 읽어 보거나

읽은 책 내용을 다시 말해 보게 하는 방법도

좋은 방법인 것 같습니다.

제가 자꾸 영어로 말을 걸고 영어로 답해주곤 해야 할 것 같은데

좀 더 노력해야 겠군요.

아이가 영어동화책을 읽은 다음에 자신이 할 수 있는 영어표현내에서 읽은 후에 그 이야기를

간단히라도 아빠한테 말해 보는 것은 어떨까요? 이때 아이가 영어표현이 틀리더라도 아이가

영어로 말을 할때 잘 들어 주시는 것은 중요할 거 같구요..

그리고 틀린 부분은 아이가 다 말을 한 다음에 아빠께서 틀린 부분을 넌즈시 

옳은 표현으로 수정해서 다시 문장으로 재밌게 말해 주시면은 아이도 자연스럽게 고쳐 갈 수

있는 기회가 될 것 같구요.. 아무래도 말하기는 아이가 가정내에서 영어로 말을 할 수 있는 환경을

만들어 주시고 그때마다 아빠께서도 영어로 응해 주시면은 아마 아이 생각으로는 혼자만 영어로

한다는 느낌이 없어서 더 가정내에서 자연스럽게 영어로 말을 하게 되지 않을까 싶네요..

제 경험상으로 말씀드리게 되니 조금이나마 도움이 되실지 모르겠네요..^^

또한 아이가 좋아하는 비디오나 영화같은 것을 보면은 말을 하는 데에 도움이 되는 것 같아요..

왜냐면은 말하기도 결국에는 말을 귀로 많이 듣다보면은 어느 순간에 조금씩이라도 어휘와 말하는 법을

배우게 되는 것 같아요..^^그리고 아이가 영어로 말하기가 부끄럽게 생각을 한다면은 먼저 아빠께서

아이가 아는 영어어휘내에서 재밌게 그 책에 대해 영어로 할 수 있는 한도내에서 영어로 말을 해

주신다면은 아마 아이도 따라서 하고 싶은 생각이 들지 모르겠네요.. 이 경우에는 제가 제 아이한테 했을때에도 제가 영어가 많이  부족해서 간단한 문장이라도 했던 기억이 나네요...

무플이라 실망하고 계실지 몰라서요~~

내공은 약하지만.. 글 남깁니다.

아이의 성향에 따라 다르긴 하지만,

아직 듣기가 조금 덜 찬건 아닐까 하는 조심스러운 생각을 해봅니다.

그리고, 아이가 초2정도라면 자신이 한말이 혹시나 틀리지나 않을지

머릿속에서 우선 생각하고 틀리는게 부끄러워서 말을 하지 않을수도 있을것 같네요.

(아이의 수준을 모르는 상태에서 이런 말씀 드린게 실례가 되지 않았기를 바랍니다...)

묘안은 아니지만.....

저희 아이(7세 남아)의 경우는 대본읽기를 좋아해서 함께 배역을 나누어 대본을 읽기도 하구요.

첨부터 끝까지 1시간 넘는 분량을 함께 읽은적도 있네요..

동화책 읽으면서도 배역을 나누어 실감나게 읽으면 좋구요.

아이랑 다음에 무얼가지고, 무슨주제로 놀아줄것인지를 예상했다가(아님 그쪽으로 주제를 몰고 가셔도..) 미리 써먹을 대화를 연습해 두시는것도 좋은것 같아요. 저도 식탁위에 아이랑 써먹을 수 있는 생활영어 컨닝페이퍼가 올려져 있습니다.

아빠나 엄마가 영어로 몇마디 해주는 것만으로도 아이에게는 충분히 흥미로운 자극이 되는 것 같아요.

아빠가 이정도 열성이시라... 부럽습니다.