해석집을 찾으신다는 것은 "영어: 한국어"의 번역을 의식해서일 것 같습니다.
아이에게는 이런 맞춤식의 번역을 해 준다면 읽기가 아니라 '독해 수업'이 되어버릴 공산이 클 것 같아요.
그림과 몇가지 키워드를 통하여 아이 "스스로" 의미를 맞추어 나가는 훈련을 해야할 것 같습니다.
저단계 리더스들은 삽화와 키워드만으로도 의미잡기가 충분히 되도록 되어 있습니다.
엄마가 보시기에 어려워 보이는 '구문'에 연연해하지 마시고 스스로 읽도록 두는 것이 좋을 것 같아요.^^