³» ¾¦¾¦Æ®¸®
³Ê¹« ÆÄ´Ð½º¿¡ Ä¡ÁßÇÏ´Ùº¸¸é ¾ÆÀÌÀÇ Èï¹Ì¸¦ ÀÒ°Ô ÇÒ ¼öµµ ÀÖ½À´Ï´Ù.
µ¿ÀÌ ¾ö¸¶ÀÇ ¸»¾¸Ã³·³ ÇÊ¿äÇÑ ºÎºÐ¸¸ °ø·«ÇϽô °ÍÀÌ ¾î¶°ÇÒÁö....
¾îÂ÷ÇÇ ÆÄ´Ð½º¶ó´Â °Íµµ Àб⸦ À§ÇÑ ¼ö´ÜÀÌÁö ¸ñÀûÀ» ¾Æ´Ï°Åµç¿ä.
ÆÄ´Ð½º¸¦ ¿Ïº®ÇÏ°Ô ÇØµµ ÀбⰡ 100% µÇ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ñ °Í °°½À´Ï´Ù.
ÆÄ´Ð½º ±ÔÄ¢¿¡ ¸ÂÁö ¾Ê´Â ¹ßÀ½µµ ¸¹ÀÌ ÀÖ±¸¿ä.
Áö±Ý ¾î´À Á¤µµ ÀбⰡ °¡´ÉÇÏ´Ù¸é ±×·¸°Ô ºÒ¾ÈÇØÇÏÁö ¾ÊÀ¸¼Åµµ µÉ µíÇÕ´Ï´Ù.^^
Á¦ »ý°¢¿£ ¾ÆÀ̰¡ ÆÄ´Ð½º¿¡ ¾î´ÀÁ¤µµ ³ëÃâµÇ¾úÀ¸¸é ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐ¸¸ °ø·«ÇÏ½Ã¸é ¾î¶³±î¿ä?
¿¹¸¦ µé¸é ¿ì¸® ¾ÆÀÌµé°æ¿ì ÀÌÁ߸ðÀ½À̳ª silent e °¡ ºÙÀ¸¸é ¾Õ¿¡ ¿À´Â ¸ðÀ½ÀÌ º¯ÇüÀÌ ÀϾ´Â°Å ¸¹ÀÌ Çò°¡·ÁÇØ¼
up and away phonics workbook 3, 4±Ç°ú ½ºÄ®¶ó½ºÆ½ ÆÄ´Ð½º B´Ü°è(¾ÆÀÌÀÇ ¼Ò¸®ÀÎÁö¸¦ È®ÀÎÇÒ¼ö ÀÖ°í ½ÇÁ¦ ¹®Àå¿¡¼ ¾²¿©Áö´Â°É ¾Ë¼ö ÀÖ¾î¼ Á¦°¡ °µÀûÀ¸·Î ÁÁ¾ÆÇϴ åÀÔ´Ï´Ù)À» Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
ÆÄ´Ð½º¸¦ ²À Áý¾îÁà¾ß ÇÏ´Â ÀÌÀ¯´Â ¸®µù»Ó ¾Æ´Ï¶ó ·ÖÀÌÆÃ¿¡µµ °áÁ¤ÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ¹ÌĨ´Ï´Ù.
ÇöÀç ¹Ì±¹¿¡¼´Â phonics approach¿Íwhole languageÀÇ ÀåÁ¡À» ÇÕÄ£ balanced approach¸¦ ±âº»À¸·Î Çϰí Àִµ¥ ±×Áß¿¡¼µµ óÀ½ ¿µ¾î¸¦ ½ÃÀÛÇÒ¶§´Â ÆÄ´Ð½ºÀÇ ºñÁßÀÌ Å©°í ¾ÆÀÌÀÇ ¸®µù ·¹º§ÀÌ ¿Ã¶ó°¥¼ö·Ï comprenshionÀ§ÁÖ·Î °£´Ù°í µé¾ú½À´Ï´Ù.
¹Ì±¹ ±³°ú¼µµ ÀÌ À̷п¡ ÀÔ°¢Çؼ ¸¸µé¾îÁ³±¸¿ä.
¿ì¸®Ã³·³ EFLȯ°æ¿¡¼´Â ²À ÇØ¾ßÇÑ´Ù°í º¾´Ï´Ù.