영어교육에서 선생님의 언어 발화능력은 학생들의 언어 발달을 자극하며 동기를 부여해주는 역할을 합니다만 어린아이의 경우 이해하지도 못하는 언어를 100% 선생님이 사용하는 것은 무의미하다고 봅니다. 선생님은 아이들의 수준보다 +1의 언어적 입력을 주면서 지도하는 것이 가장 효과적이라고 봅니다.그리고 모든 언어학습은 연결된 고리를 가지고 통합적으로 이루어져야하므로 스토리북을 하실거면 처음부터 함께 하는 것이 좋을 듯 싶네요. 책을 통해서 도 파닉스 지도가 충분하며 단어위주보다는 내용있는 책을 읽어서 의미있는 문장 표현, 상황과 연결된 단어,문장의 습득이 장기 기억으로 지속되므로 보다 효과적이라고 하겠습니다.