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- 쑥쑥짱
- |
- 2008-06-10 10:20
ㅎㅎ 6살이면 정말 어리다는거 아시죠? ^_^
그때는 그림만 봐도 이해할수있는 그런 풍부한 상상력을 가지고있는 유아시기입니다.
(물론 초등아이들도 그러겠지만..~)
뭔말인지 몰라도 그림보고, 그림봐도 몰라도 엄마목소리 듣고있는것 그 자체가 좋을.. 그런시기인것같아요.
아이의 수준에 맞는 그림책 많이 읽어주시면서 모르는 단어를 스스로 유추해볼수있는 기회를 주는것도 좋을것같네요.
아이가 답답해하면 살짝 어떤내용인지 이야기해주구요~
둘째가 6살일때 뭘했는지 많은 책을 못읽어주었던것같아요.
책 많이 읽어주시길..
(저도 둘째에게 책읽어줄때 무슨말인지 아는지 모르는지.. 참 답답할때가 많기도 하지만~ 그냥 열심히 읽어주고있습니다. 어찌보면 가혹하기도 한것같네요 ^^;)
- 준서맘
- |
- 2008-06-10 12:05
저도 예비초등을 둔 맘으로 많이 들어와 배우고 살짝 댓글도 달고 그런답니다..^^ 쑥쑥짱님 그래도 되지요?^^
단어를 스스로 유추해 보게 한다는 말씀에 기억이 번쩍이네요
책안의 그림과 문맥의 상황과 잘 연결해서 모르는 단어지만 그러리라~예상하고 넘어가게 유도해야 한다는...
제가 Literacy place 들을때 분명 강사님께서 해주셨던 내용중 하나입니다..^^ 그 이야길 여기서 고수께 한번 더 들으니 이젠 제 머릿속에 분명 콱하니 박히겠어요...
그러려면 정말 우리아이에게 맞는 레벨의 책이라는 전제가 필요하겠네요..
그리고 저같은 경우는 너무 설명하기도 이해하기도 어렵다 싶을땐 과감히 재껴 넘겨버리기도 합니다ㅎㅎ..우리말로 아직 모르는 것들에 대해 알고 싶어할 때 난감하지요..그래서 한글책의 중요성도 더 느끼구요..