비디오는 아이가 공부한다고 생각 안하죠.

물론 저도 그런 편이었구요.

근데 무자막으로 지속적으로 보여주니 놀면서 공부하는게 이런거 구나..하고 느꼈답니다.

원음으로 된 무자막비디오를 지속적으로 시청하니 본인도 모르게 듣기에 효과가 나타나더군요.

전 항상 무자막 만 보여준답니다.

이젠 제법 잘 알아듣지요.

아무리 좋은 것도 아이에 따라 모두 다르기에 어떨지는 모르겠지만 전 무자막만 보여준답니다.

어느것이든엄마가 옆에서 함께 한다면 효과는 기대 이상이더라구요.

저도 귀찮기도 할때가 있었는데 아이와 함께 이야기도 하고 몇번 연극도 해 봤어요.

통계적으로도 무자막을 보여주는게 좋다고 하는 기사를 보고 저도 시작하긴 했었는데 잘 했다는 생각이 듭니다.

제 경우니 참고하셨으면 해서 몆자 남기고 갑니다.

저도 2학년인데...

울애도 한번 본 책 안보려고 하죠..

그래서 가급적 아이레벨에 맞는 책으로 읽히려고 하고 있구요..

어제 레이지님말 씀에는 아이가

그 책을 읽고 평가하고 다시 이야기 할 수 있고

독후감 활동을 할 수 있다면 그게 그아이의 레벨이라고 하셨거든요?

글구책을 집중듣기로 한번 죽 보고 다음엔 단어확인하고 엄마랑  다시 한번 보고..

나중에 아이가 소리내어서 다시보는게 좋다고 전에 책에서 봤네요...(3번 읽기)

dvd는 사람마다 다른 거 같습니다...

저같은 경우엔 dvd로 공부한다고 생각하지 않기 때문에

 (저는 dvd로 아이가 영어에 더 노출된다..고 생각합니다..)

처음엔 한글로 보고 다음엔 무자막으로도 보고 영어자막으로도 보고 합니다...

그리고 무자막으로 볼때는 같이 보면서 영어 들리는거 아이랑 말한답니다...

경쟁하듯이...ㅎㅎㅎㅎ

어제 쿵푸팬더 무자막으로 봤는데..알아듣는말 무지 많더라구요....

즐영하세요~~~~