결론적으로 준하이모님 같으신분만 우리 한국의 많다면 저는 아무 문제 없다고 봅니다. 하지만 현실적으로 초등학교 입학전과후는 많이 다르다고 볼수있습니다. 사실 1학년때 까지도 괜찮치만 막상 2학년 올라가서 부터 공부에 치이는게 우리나라 아이들이죠. 영어만 해서도 안되고 다른 학과목도 따라가야하기 때문에 과연 영어를 얼만큼 재미있게 할수 있을까요? 영어를 쭉 재미있게 하는 방법만 있다면 저는 책이라도 쓰고 싶은 심정입니다. 저희 큰애를 키우면서 많은 시행착오를 겪어서 그런지, 아이들마다 성향이 틀려서 그런지는 모르겠지만, 리듬을 타며 조금씩 실력이 올라가는것 같습니다. 그것 또한 엄마가 이끌어주지 않으면 넘어서기 힘든문제이고 그래서 저희 둘째 아이는 책을 많이 읽어 주려고 하는데, 사실 영어동화책이 그리 재미있지는 않습니다. 문체나, 말표현들이 우리나라 동화책보다 무미건조하게 나와있는게 생각보다 많아서 작은애가 집중을 잘하지 않습니다. 아직 초등 3학년이라 그 수준에 맞게 쉬운 책들로만 읽어주고 , 읽으라고 하는데도 별반응이 없습니다. 큰애에 비해 작은애는 영어를 7살에 시작했는데 , 그때는 집에서도 영어를 자주 쓰고 좋아했던것 같습니다. 그런데 지금은 " 왜 영어를 해야해" 하고 반문합니다

어떤 엄마든지 실력을 올려주고 싶고 자신감을 갖게 하고 싶지만 아이가 원하지 않으면 기다려줄줄도 알아야 하는데 갈수록 더 조급함을 느낍니다. 준하이모님 처럼 그런 마음을 가지려고 노력해 봅니다.  처음 그 마음처럼말이죠

꼭 학원이 나쁜건만은 아닙니다. 준하이모님께서 말씀하신 정독은 우리 한국동화책에도 적용되는 얘기이겠지만,어떤 책이든 아이들에게 정독시키는 것은 무지힘듭니다. 아이가 책을 너무 좋아하지 않고서야 불가능한 일입니다, 사실 저같은 경우도 2년 정도는 집에서 꾸준히 해보았지만 결국 영어를 전공하지 않고서야 능숙하게 아이를 가르친다는 것은 어려운 일이라고 봅니다. 왜 다들 영어를 시키시려고 하는지 먼저 생각하시고 , 사실 중학교가서 영어를 시작해도 늦지 않고 잘 따라가는 아이들을 많이 봤습니다. 저도 아이들이 둘이 있고 큰아이 같은 경우는 내년에는 중학교에 갑니다. 왜영어를 해야하는지, 왜영어를 배워하는지도 모른채 앞만보고 달려왔습니다. 제주위에는 학원뿐만이 아니라 집에서도 열의를 가지고 아이들 한테 지도 하고 있지만, 사실 집에서 모든 생활를 영어로 해야지만 영어의 4가지가 모두 고루하게 는다고 볼수있습니다. 그리고 영어도 기초가 탄탄해야 늘수 있는 언어이기 때문에, 한국책을 많이 읽어야하고 그 바탕이  아이들에게 지식이 쌓여서 영어또한 늘수 있습니다. 수많은 날을 숙제하라는 잔소리와 좋다는 영어교재를 사서 했지만 , 결국 영어를 늘게 하는건 돈과 엄마의 인내심인것 같습니다. 아이한테 맞는 학원을 찾아보면 그런 학원은 얼마든지 있습니다. 엄마가 해서 안늘면 학원을 병행하면서 같이하는것도 저는 좋은 방법이라고 생각합니다.영어는 한번시작하면 끝이보이지 않게 달려가야만 하기 때문에 너무 조급하게 생각하지 마시고 아이와 보조를 맞추는 노력도 필요하다는 생각이 드네요

글... 감사합니다. 잘 읽었어요.

여러가지 생각을 해 보게 하시는 군요....

정독....에 대한 생각...다시 한 번 하게 해 주셔서 감사해요.

아이도 안낳으셨다믄서..

아이맘도 잘 헤아리시고..

아이의 미래까지 챙겨주는 이모네요...

정독..저도 해보겠습니다..

성격상 한번 보면 앉은 자리에서 끝까지 읽고마는 성격이라..긴책을 나눠 읽기가 참 힘듭니다..

그래도 한달이나...공을 들이신다니 저도...노력해 볼게요...

아이와 같이 도란 도란 이야기 나누는 이모의 모습이 그려집니다..^^*

준하이모님 글 넘 잘 읽었습니다.

요즘 저도 정독에 대한 생각이 많습니다.

좋은글 감사합니다.

자주 올려 주세요...!

정말 좋은 글이네요.

언어로서 접근하는 영어, 이게 유아영어를 시작하는 엄마들의 로망이지요.

하지만 워낙 주변에서 일찍 읽기 쓰기가 잘 되는 아이들이 넘쳐나다보니

나이가 들수록 그 중심을 잃어버리기 쉬운것 같아요.

앞으로 계속 연재글 올려주세요.

귀 쫑끗 하고 애독하겠습니다~

이런 이모 나두 있었으면 소원이 없겠네요..

너무 감사합니다..또 이렇게 나누어 주시니요...

맞아요 학원..그래서 전 아직 한번도 학원 문을 두드려 본적이 없습니다만..

그렇게 학원에만 맡겨서 학원 시스템만 따라간다고 해서..언어가 늘것 같진 않습니다.

정독과 다독..놓칠 수 없는 두 부분..깊이 새겨 듣고 가겠습니다..

감사여~~~

글 너무 도움 감사드립니다....

말하는것과 듣는것이 되는 우리 아이를 보면서 너무 기특하다며 엉덩이를 툭툭 두드려 주곤 하였습니다만

주위에서 writing과 reading을 하지못하면 스피킹과 리스닝을 조금 한다고 해서

학원이나 학교에서는 인정을 받지 못하며 낮은 레벨의 반에 배치된다고 해서

요즘 걱정아닌 걱정을 하고 있었습니다...

전 솔직히 말하고 듣는것에 몇년 더 초점을 맞추고 싶지만

주위의 말에 살짝 쿵 우리아이를 다그치게 하는것도 사실입니다...

하지만 오늘 님글을 읽으면서 다시한번 용기를 가져보고 희망을 품어봅니다..