답글 감사드려요, 제 생각도 같습니다. 하지만 주변의 여러 우려의 목소리에 담담해지지만은 않은 게 솔직한 마음이라서요. 동시에 하면 뭐가 안좋다든가, 영어부터 하면 나중에 한글 들어갈 때 무척 애먹는다든가... 두 분의 말씀처럼 정답을 찾기보다는 내 아이를 들여다보고 엄마가 노력하고 소신을 가져야겠군요 고맙습니다!!!
동시에 관심을 보인다면 같이 해주셔서 관계없을거라 생각합니다..같이 하는걸 아이가 거부하지 않는다면 시간분배를 하셔서 해주시면 되요...아이가 다행히 한글..영어..구분없이 즐긴다고 하니까 전혀 혼돈스러워하지 않으리라 봅니다...우리도 영어와 우리말이 다르게 들리는 것 처럼...아이들도 다르게 느낍니다..결국은 같은 말이 아니라는 걸 알게 되죠..걱정마시고..아이가 원하는 것을 먼저 해주세요..그래야 잘 따라와 줍니다..
먼저 해도 괜찮아요. 전 우리말 못하는게 안타까워서 아이가 쉬운 영어 단어를 통으로 읽는데도 더 진행해 주지 않고 우리말 글에만 매달려왔는데...세돌전에 읽던 영단어를 지금 네돌때도 기억하더군요. 전혀 혼동없어요. 우리말만 늦되지 않고 잘한다면 문제없을듯 하네요. 우리앤 우리말은 늦는데 자꾸 틀려도 영어로 말도 되지 않은 의사표현을 하려 애써서 영어 노출 시간을 많이 줄였어요. 뭐가 먼저라기보다 둘 다 관심갖고 해주심 좋을거 같네요.