저는 집중듣기 하는 책이랑 읽기를 진행하는 책이랑 다르게 진행합니다.

집중듣기하는 책은 아이 수준보다 약간 어려운 책으로 집중듣기를 여러번 돌려가며 듣기를 하고

읽기를 하는 책은 아이 수준보다 쉽거나 비슷한 책으로 하며

제가 먼저 읽고 단어를 찾고 따로 종합노트라는곳에 적어서 아이가 여러번 읽게 한후(소리내어)

듣고 읽기를 여러번 진행합니다.(쉬운것은 한두번) 그리고 무작위로 한페이지를 펼친후 해석을 시켜보기도

하고 쉐도잉도 하기도 하고(바쁠때는 알겠니?물어보고 안다고 하면 지나갑니다.)

지금은 매직트리하우스 17권을 2주씩 진행하구요...듣기는 3.0에서 4.0사이를 진행중입니다.

그리고 집중듣기 한 책은 다음에 읽기 책으로 단계를 봐서 진행합니다.

도움이 되셨는지...

사실 저도 아이의 어휘때문에 고민이랍니다.

저는 챕터북의 단어는 그냥 넘어가구요.

대신 챕터북보다 짧은 책. 노부영 같은 그림책이나. 어스본 영. 헬로리더 3,4단계 그런 책을

2주일에 3권쯤을 정해서  일단 소리에 맞춰 같이 집듣을 합니다.

그런뒤 새로나온 단어를 제가 다 찾아서 각 페이지에

작은 포스트잇으로 붙여놓고 다시 제가 책을 읽어주면서 내용도 단어도 꼼꼼히 한번 설명해줘요.

그런 뒤에는 줄창  소리만 들어요. 틈날때마다 흘려듣기로요.

그렇게 해서 내용도 소리도 확실하게 인식하게 한다는 마인드.

한번 봤던 책이라 다시 글을 보라고는 안해요. 또 워낙 애가 문자를 읽거나. 쓰거나...이런거 너무 싫어해서...

저는 단어스펠은 고학년으로 가서 잡아도 된다고 생각해서.

소리로 들어서 그게 무슨말인지 알게하는것이 제가 지향하는 어휘력 신장이예요.  ^^

(우리말도 맞춤법 엉망이라... 해봤자 안될거 알거든요~ ) 

애가 컸을때는 스펠은 전자사전 휴대하며 충분히 커버할거 같고

그래서 일단은 스펠에 진빼지 않기로 했어요.

그렇게 좀 짤막한 책속에서 보고 확인했던 단어가 챕터북에 나오면

어. 저단어 우리 어디서 봤지...  해줍니다.  오래걸리겠지만... 그렇게 해도 결국 어휘력이 느는거 아닐까 하구요~

저도 주울님처럼 한 경우인데요..

단어 찾지 않고 그냥 아이가 유추하게 두었어요...

하지만....레벨을 올리고 싶으시다면 단어는 사전을 찾아주시는게 좋답니다..

같이 사전을 찾되 사전은 아이수준에 맞는 어휘로 되어 있는 사전으로 하시구요...

(어린이 사전이나 주니어 사전..)

단어의 의미를 말해주실 때에도 기왕이면 영어로 해주시는게 좋은데..

예문을 들어 해주심 아이의 이해가 빠르겠지요...

저도 급할 때는 한국말로도 해줍니다..^^*

아이마다 다르니 울아이와 똑같이 하시라..이렇게는 못하구요...

아이 성향에 맞춰서 엄마가 방법을 찾으시는게 가장 모법 답안 아닐까요???

제경우는 첨에는  책을 읽는다라면 완젼히 이해를해야한다고 생각하고  아이가 모를법한단어를 다 찾아서  애한테 알려줄려고 했지요  왜냐 저는 이렇게 공부했거든요...모르는단어는 다 사전서 찾아 가지고  완벽하게 해석을 하는식으로....

근데 울애는 저랑은 다른듯하더라구요.. 저는  단어를 확실히 알지않고 대충? 읽는다는게 영 마음에 안들더라구요. 게운치가 않고   읽은거같지도 안고요.....

제방식대로 하려다    아이방식에 제가 맞춰나갑니다..

독서는 아이에게 맡기고  엄마는 가끔 독후활동에 참여하는정도로요...

물론 엄마는 끊임없이 책에 대한 정보를 수집하고 아이가 접할수있도록 해주고 그뒤에 아이에게 자율권을 줍니다

아이가 스스로 80%이상 소화가 가능한 책만 고르고 그러다보니  다른사람한테 물어볼일이 별로 없지요  그래도 묻는다면 한글로  또 영어로  대답을 해도 무방하던대요..

또 분명이 책을 읽으면 모르는단어가 잇지요   리더스는 그림이나 내용을 보며 유추를하고요  쳅터는 내용전후를 보며 유추를합니다   점점  어휘뿐 아니라  단어의  뜻까지 정확해져가니 걱정마셔요...

이리하는것이 우리집에서 진행하는독서방식인데  엄마가  집중적으로 관여하지않는 아이스스로한데 독서를 맡기는경우  레벨은 신경을 끄셔야  정신건강에 좋지요..ㅋㅋㅋ(농담입니다)

독서를아주좋아하는아이아니면 책읽는양도 적어서요

흔히 말하는 독서레벨을 쭉쭉 올리는것은 꽤 멀어집니다  아이스스로  레벨을 올려나가기를 기다리는방식이라

울애를보면 영어책이건 한글책이건  천천히 딱 제학년수준으로맞춰집니다..아이연령과 무관하게 독서만 동떨어져서  레벨이 올라가는법은 없더라구요 

어찌보면  어떤분야건 시작을 해주고 아이스스로 하게 놔두면  더도 덜도 말고 딱 그나이수준으로  마치  아이주변에 오로라 링이 생기듯이   나열을 하는거같아요...

이것은 꽤 자연스러운방식이나 양적으로 마음에 차지도 않고 상당히 느리다는점이  한국엄마들한테는 맞지 않을거같기도 하고....

아이마다 다르고  엄마생각도 다를것이니  참고만 하시고요 

제가 보기엔  우리국민성향상  뭐든지 단기간에 많은약을 집중하는방식이  더  선호되고 효과도 좋은거같아요

독서면 독서  듣기면 듣기  에  푹젖어 하는방식말이지요..

그럼 좋은 방법을 찾으시기 바랍니다