정말정말 감사드립니다.

더키 내용끝부분도 오리인형을 들고 선생님을 찾아가는내용도 쩜 난해한 느낌도 들고 그랬는데 ..

아프로 리터러시 진행하면서 어려운점 올릴테니 그때도 마니 도움주세요 꾸벅 ^^

2-1 ducky 그림을 자세히 보면 문장들이 연상되는데요.

 예를 들어 white ruffles 도 그림으로 너무 잘 표현되어 있는데...

 리터러시 2-1의 경우는 글의 내용을 보며 연상력 훈련을 하기에 좋은 책이죠.

 그림을 손으로 짚어 주면서 영어로 설명해 주세요.

1. Things and bits of things are stuck in its giant teeth.

그 큰입에 뭔가 잔뜩 껴있다. (일일이 해석하기 어색할 때..;;)

2. High on a sea swell I see us spread across the ocean for miles and miles .

파도의 넘실거림위에 나는 우리가 멀리멀리 바다로 퍼져 나가는 걸 보네요.

3. The next morning I have no yellow ducks, green frogs, blue turtles, or red beavers to keep me company. Like the ship, they  have left,and I am alone.

다음날 나는 나와 함께하던 노란 오리, 초록 개구리, 파란 거북이 그리고 빨간 비버들이 없어졌습니다. 배처럼 그들도 떠나고, 전 혼자 남았습니다.

4.when the ocean is  blue with white ruffles.

바다가 하얀 잔물결과 함께 푸르를 때

저또한 문맥을 모르지만 좀 시적인 느낌이 드는데요?^^

1. 물건들이랑 물건들 부수러기들이 큰 이빨 속에 박혔다

2. 바다의 파도 위 높이로 나는 우리들이 우리들이 바다 멀리 멀리 퍼져 나가는 것을 봤다.

3. 다음날 아침이 된, 나와 친구가 되어 주던 노란 오리들, 초록 개구리들, 파란 거북이들 그리고 빨간 비저들도 모두 없어졌다. 배가 그랬던 것처럼 그들도 나를 떠났고 나는 혼자이다.

4. 바다가 흰 물결로 푸르게 됬을 때........

앞뒤 문맥을 몰라서,,,,,,, 좀 어색하네요~ ^^;;