공감가는 글에 힘을 얻고 갑니다.

추진할수 있는 님들의 글에 감사합니다.

유치원생이군요 @@  영어권 학교를 다니는 게 아니라면 쓰기를 굳이 맘급하게 신경쓸 필요 있을까요 ?

동시에 발전하는 케이스도 있겠지만, 미국 킨더에 다니는 아이들의 경우도, 말 다 잘하는 상황에서(미국애들이니까 당연) 서서히 에비씨 익히고 그림그리고 노래하고 그러는데요. 뭐.

영어로 교육받는 학제에 있는 것이 아니라서 읽는다 하더라도 쓰는 것을 정규적으로 하는 환경이 아닌데,

그걸 중점적으로 강조하는 것은 다른 부작용이 있을 수 있지요. 많이 읽고 많이 듣고 우리처럼 영어가 외국어인 환경에서도 영어로 사고하는 것이 어느정도 자유로와지면, 그래서 읽은 것의 표현이 우리말 표현만큼 영어로도 나올 때쯤 되면 쓰기는 아주 자연스럽게 이루어지던데요.

학원에서 하는 말씀 모두 다 심각하게 받아들이지는 마세요 ^^

그 학원수업하시는 분 입장에선 그래야 쉽게 가르치시겠지만, 아이 입장에서 그게 먼저는 아니거든요 ^^

당연히 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기.. 이 네영역이 자연스럽게 함께 발전하다면 더할나위없이 좋겠지만

저는 순서가 있다고 생각합니다.

우선은 충분히 많이 듣고 읽고나서 쓰기와 말하기가 되지 않을까 싶어요.

처음부터 네가지 영역을 같이 공부하는것도 좋겠지만.

듣기와 읽기가 충분히 된 후에 하면 쓰기와 말하기를 좀 더 수월하게 하지 않을까 싶어서 저는 많이많이 기다렸답니다.

저도 테스트 받아봤어요..

저야 뭐 제가 생각한대로 나왔어요...

저도 학원비가 장난이 아니라 그냥 테스트만 받고 왔어요.

엄마표...한계가 있더라구요.  그래도 현재에서 충실히, 열심히 해보기로

했다비낟.

님도 화이팅!!