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- naserapina
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- 2013-09-03 00:01
감사히 담아갑니다.
- 지섭맘
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- 2006-04-18 00:04
정말 대단하심다. *^^*
- 지니으니맘
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- 2006-04-17 06:45
참 부끄럽네요. 다들 열심이시군요.
- 두개최고맘
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- 2006-04-16 04:36
캬아... 대단하십니다.
스크랩해갑니다...
- 아들맘
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- 2006-04-15 11:00
시연맘님. 너무 좋은 글 감사해요. 특히 마인드맵은 정말 훌륭하네요. 대단하세요. 친하게 지내고싶어요
- 시연맘
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- 2006-04-15 07:15
그리고... 책을 읽을 때 (한글책 기준)...
읽는 회수에 따라 접근법을 달리 해야 합니다. 예를 들어
1. 처음 읽은 책은 스토리 전개에 중점을 두세요. 그냥 쭉 읽어주셔야 합니다.
(1회독)
2. 두번째 읽을 때는 등장인물에 중점을 두세요 . (2회독)
3. 세번째 읽을 때는 등장인물의 색깔이나 나오는 순서등 순차적인 이해 능력에 초점을 두세요. (3회독)
4. 이렇게 여러번 하신 하에는 반드시 이야기의 구조를 파악하는 맵을 그려보는 것이 중요합니다.
예를 들어, 읽은 책이 <원인과 결과> 구조의 의 책이면, 원인이 뭐고 결과가 뭔지...
문제의 발생이 무엇때문인지에 대해, 아이와 충분히 이야기 해야 합니다
이야기 전에 마인드맵 지도를 종이를 그려서 아이와 채워넣기 하면서 이야기 하시면 아주 좋습니다.
- 시연맘
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- 2006-04-15 07:08
부족한 부분과 잘 하는 부분 모두 채워주셔야 합니다.
그래야 상승효과가 나타납니다.
<10년 후 성공하는 아이, 이렇게 키워라.> 라는 책을 보면
잘 하는 것과 못하는 것은 학원을 보내거나, 엄마가 신경써야 한다고 나와 있습니다.
우리 아이의 경우 수학을 잘해서 (객관인 평가 검사 후)... 그 쪽으로 제가 공부도 하고 신경도 쓰고 있습니다.
음악은 워낙 잘 못합니다.
유전적인 면, 환경적인 면 모두 부족한 부분이라서 이것도 신경쓰고 있습니다.
아이가 좀 자신없어 하는 부분입니다.
아이의 자신감을 키워주는 쪽으로 접근하는 것이 중요합니다.
- 소연
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- 2006-04-15 05:26
저두요..많이 배웠네요..얼마있으면 40개월대에 들어서는데.. 휴.. 이대로 따라하겠습니다. 앞으로도 또 추가해야 할 활동사항 있으면 전수해주세요..^^
참..그리고 질문이 있는데요..
아이가 부족한 부분이 있고, 잘하는 부분이 있을때.. 어느쪽에 더 치중을 해야 할까요..?
또.. 책을 읽어줄때 본문 그대로 읽나요, 엄마가 첨삭을 하며 읽나요..? 책을 읽는 중간중간에도 질문을 던지는지요..?
- 현아마미
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- 2006-04-15 02:41
님의 글을 읽고 제 자신이 부끄러워지네요.
하루종일 아이와 집에 있는것만으로 그냥 아이를 잘 돌봐주고 있다라고 생각했는데,..
반성했습니다.