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- 유나맘
- |
- 2006-06-11 15:40
우선 여기 게시판 베스트게시글로 올라온 주번님의 "우리아이에게 영어는 무엇일까요"를 먼저 읽어보시길 권합니다.
유아영어를 하려면 사실 우리말에 두세배 이상 신경을 써야 한다는게 제 생각입니다.
유아영어 안하는 아이가 하루 24시간을 우리말 환경에서 생활한다면 유아영어를 해주는 아이는 그만큼 우리말도 우리말 책도 부족하게 되는 거니까요.
그러다가 어느날 "아이가 말이 늦는다, 언어발달에 문제가 있을수 있다, 우리말 발음이 이상하다, 왕따를 당한다..." 등등의 우려의 소리를 주변에서 숱하게 들으며 갈팡질팡 하게 되는데, 엄마가 유아영어에 대한 주관이 있어야, 우리말도, 영어도 적절한 수준에서 조절해 가면서 이끌어 나갈 수 있거든요.
주번님이 가져오신 김형란 님의 글이 생각을 정하는데 많이 도움이 될 것 같습니다.
그 다음에 어느 정도 비율로 말을 할지는 여러가지가 있는것 같네요.
아빠가 영어강사시라면 가은아빠처럼 아빠는 영어를 맡고, 엄마는 우리말 교육을 맡으면 제일 좋을것 같네요. 두가지 다 해 줘야 하는 엄마들의 꿈이니까요..ㅎㅎ
어떤 엄마는 하루는 영어, 하루는 우리말로 한다는 경우도 있는데, 저는 능력이 안되어 그렇게 못하고 있네요.
영어로 말한 후, 우리말로 다시 말하거나, 우리말로 말한 후, 다시 영어로 번역처럼 해 주거나 하는건 별로 좋지 않을것 같네요.
저는 우리말로 시작한 주제 또는 놀이는 계속 우리말로, 중간에 영어 단어도 전혀 넣지 않고 합니다.
영어로 시작을 하면 아이가 우리말로 넘어가기 전까지는 영어로만 합니다.
제일 난감할 때는 아이를 혼낼때 우리말로 혼내야 느낌이 확 오는데, 아이가 "Mommy~" 하면서 울때 영어로 말하면 혼내야 할 때 힘들었었습니다. 역시 말이 짧으니 혼내는 시간도 짧더군요. ㅎㅎ
좋은 방법을 찾으시면 또 유아영어게시판에 올려주시면 다른분들께도 도움이 될것 같네요.