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- 다인맘
- |
- 2006-07-24 07:34
저와 비슷하네요..
저희 아이도..영어로 얘기하면..늘 한국어로 대답하지요..
아직은 어떤 언어든 완전히 적립된 상태가 아니라서요..
어릴때 부터..영어로 먼저 묻고 난 다음에..같은 말을 한국어로 했었는데..늘그렇진 않구요..간단한 문장만요.. 저도 이게 잘 하고 있는건가..그건 잘 모르겠지뭐예요.
요즘은..그냥 영어는 영어..한국어는 한국어로 말하는데요..
예를 들어..어떤 문제를 낼때요.. (나는 누구일까? 나는 날개를 쭉 펴고..하늘을 날아가..나는 밤을 좋아하지..) 하고 물어보면..우리 아이는 (부엉이) 라고 대답을 하는데요..
같은 문제를 영어로만 물어보기도 하는데..그럴때는 가끔씩은 (owl) 이라고 말할떄도 있고..(부엉이) 라고 말할 떄도 있더라구요.
그래서..요즘엔 같은 말을 영어와 한국어 같이 하지않고..같은 상황이 처해 졌을때..어떨땐 영어만으로..어떨땐..한국어로만 말하고 있어요. 생활속에서..이렇게 계속 하다보면..귀가 자연스럽게 이중언어로 열리는것 같아요.
- 고민맘
- |
- 2006-07-22 09:48
아니예요...저도 그런식으로 하곤 있긴한데...그게 맞는건지 잘 몰랐거든요...
고맙습니다... 도움주셔서요...
- 캔디맘
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- 2006-07-22 00:50
저의 경우입니다...참고만 하세요...^^..
한국말로 그건 모야? 라고 물으면 가르쳐 줬습니다...
될 수 있는대로 문장단위로 쓱~ 가르쳐 주었구여...
뭐 좀 상황을 풀어서 설명하면서 가르쳐 준 적도 있어요..
한 두번 얘기해 주면 다음에 또 묻진 않더라구요...
예를 들면) I wonder what it is....라는 문장의 경우...
그게 뭘까? 라고 가르쳐 주거나...
다은이가 그게 뭔지 궁금할 때 그럴 때 쓰는 말이야...정도^^
그리고 확인사살 차원에서 실제 생활에서 비슷한 상황이 되었을 때...
다시 한번 사용해 주면 단문의 경우는 거의 대부분 익히구여..
조건문이나 원인과 결과의 경우는 좀 반복이 필요하더라구요..
그리구 한국말로 대답 하면...
뭐 고마워요 하면... yes, thanks...이렇게 한번 다시 해 주면...
어느 순간...자연스럽게...혼용이 되더라구여...
뜻도 기본문형을 익히니...유추가 많이 가능해지구요...
물론 아직도 제가 가르쳐 주기도 하구요^^
그닥~ 도움이 안 되었지요...지송^^;;