영어읽기의 목적은 여러가지가 있겠지만, 영어를 외우려고 하는것 보다는

책의 내용을 이해하는 것이 첫번째 인것 같아요.

그래서 먼저 책이 수준에 맞는다면, 아이가 스스로 읽을 수 있도록 시간을 주고, 또는 옆에서 같이 읽고..

다른 방법으로는 CD를 틀어주고 따라 읽을 수도 있구요..

읽어주는 것보다 중요한 것이 내용을 이해했는가 있것 같습니다.

책을 읽고 외우는 것은 나중에 하는 것이고,

먼저 영어책 읽기(독서)가 재미있어야 하기 때문에 이 재미를 주시면 되요...

1. 책을 다 읽고 나면 주인공에 대해 간단히 영어로 말해보거나..

 예를 들면, 주인공의 이름이 머야? 주인공은 무슨 색의 옷을 입었지? 음.. 그다음에는 무슨일이 일어났어?

이런식으로 읽은 내용을 같이 확인하고.. 또는 다음 페이지를 읽기전에 함께 상상해 보고..

그러면서 상상력을 길러주고.. 또 아이들의 흥미를 확인해 볼 수 있습니다. 아이의 답에 칭찬을 아끼지 않는것은 필수 구요!!^^**

책의 난이도가 너무 어려우면 다시는 영어책을 안읽는다는 말이 나올수도 있습니다.

영어책 수준이 우리아이에게 맞는가를 확인하실 때에는 한페이지에 모르는 단어가 약 5개 또는 10%미만이 되서 학생들이 쭉쭉 읽어 나가면 그것이 아이들이 내용을 잘 이해하면서 읽을 수 잇는 수준이고..

아이들도 책을 읽으면서 웃고(내용을 이해했다는 증거) 또 의견을 엄마와 함께 나눌 수 있죠..

읽어주는 방법 보다는 여러 질문이나 게임을 통해서 이야기 내용을 서로 공유하신다면

더욱 좋은 Reader가 되는 것 같습니다.

그리고, 많은 어머님들이 책의 수준이 높아야 좋다고 생각하는 것 같은데..

책을 재미있고, 흥미로워야 합니다.!!! 그래야 계속 책을 읽게 되고.. 그러다 보면, 아이들은 자기의 취향에 맞는 분야를 찾고 거기서 지식도 쌓고.. 이렇게 책을 많이 읽어나가다 보면, 어휘력도 자동적으로 늘어나죠..

책읽기 지도에 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다. ^^

cd없이 진행하는 경우라면..

아이가 이미 리딩을 잘하는 경우라고 생각해요.

리딩이 부족하다면 어떤 식으로든 듣기를 병행하는 것이 좋지 않을까 싶어요.

흘려듣기를 많이해서라도 말이죠.

쉽게 휘리릭 볼 정도라면.. 굳이 많이 반복하지 않아도 되겠죠.

읽는 것이 유창하지 않고 모르는 단어도 좀 나온다면.. 소리와 함께 진행하면서

유창성을 높이는 것이 더 좋다고 생각합니다.

일단 소리 없이 주문하셨으니..

읽어주시는 것이 좋겠네요. 그리고 아이에게 소리내어 읽어보라고 하시면 읽는 것 보면 감이 옵니다.

더듬더듬 단어별로 끊어서 읽는다면.. 소리가 더 필요한 단게겠지요.

저는 늘 하는 이야기이지만.. 영어는 읽어서 외는 것보다 들어서 외는 것이 좋다는 생각을 늘 합니다.