저희애도...소근육 발달이 미흡하고...연필잡는 자세도 안좋아요.

개구쟁이맘님 글이 딱...와닿네요...

잘보았습니당~

너무너무 친절하고 구체적인 답글 감사합니다.

잘 모셔뒀다가 자주자주 읽어보고 참고하도록 하겠습니다.

개구쟁이맘님.. 좋은 글 잘 읽었습니다.

그런데 저희 아이의 경우도.. 스펠링이 길어지면..

모음을 종종 빼먹거나, 모음이 두개 겹쳐있는 경우...

모음을 하나만 쓰는 경우도 많아요.

읽는 것에는 아무 문제 없었는데도 그런 걸 보면...

아무래도 쓰는 자체의 경험이 부족해서 그렇단 생각이 많이 듭니다.

한자도 써보지 않고 눈으로만 보면.. 막상 쓰려면..

위치들이 헷갈리잖아요.

물론 쓰기할때 파닉스가 유용하지만...

실제로 발음이 안되는 단어들도 많고, 또 발음과 스펠이 따로 놀기도 하니..

연습을 하면 대부분 좋아지지 않나 생각이 됩니다.

물론.. 아이들마다 필요한 연습 시간은 차이가 있겠지만요.

저희 아이는 한글의 경우 받아쓰기는 한번 보면.. 거의 틀리지 않는데..

영어는 좀 다르더군요..

사실 어제 단어시험 봐봤거든요..

scholar를 몇번을 틀리더라구요.. 30개 중에서 6개 정도 틀리는데..

틀리는 걸 또 써도 또 틀려요..

제 이야기는 아이들이 스펠링 어려워하는 것은 일반적인 것 같다는 생각입니다.^^