³» ¾¦¾¦Æ®¸®
Á¶¾ð °¨»çµå·Á¿ä.
¿µ¾îµ¶Çظ¸ÀÇ ¹®Á¦ÀÎÁö °í¹ÎÇØº¸¼¼¿ä.
µ¶Çضó´Â °Ô ¿µ¾î¸¦ ÇØ¼®ÇÏ´Â ´É·Â¿¡ ÀÌÇØ´É·Â±îÁö ¿äÇÏ´Â °ÍÀ̴ϱî¿ä.
±¹¾î°ú¸ñÀº Àß Çϴµ¥ ¿µ¾îµ¶Çظ¸ ¾î·Á¿öÇÑ´Ù¸é ½ÃÁß¿¡ ÆÄ´Â reading domprehension ±³À縦 Ȱ¿ëÇØº¸¼¼¿ä.
ÇнÀÁö Çϵí ÇÏ·ç¿¡ ÇѵÎÀ徿 ÇÏ´Ùº¸¸é ¿ä·Éµµ »ý±â´Ï±î¿ä.
µ¶ÇØ´É·ÂÀ» µû·Î Çâ»ó ½ÃÄÑÁִ åÀº ¾ø¾î¿ä.
´ÜÁö ÀÚ½ÅÀÇ Àб⠴ɷ¿¡ ¸Â´Â Ã¥À» ²ÙÁØÈ÷ ÀÐÀ¸¸é
Àб⠴ɷÂÀº ÀÚ¿¬È÷ Çâ»óµÇ¸®¶ó ºÁ¿ä.
Áý¿¡¼ ¾ÆÀÌÀÇ Àб⠴ɷ¿¡ ¸Â´Â Á¶±Ý ½¬¿î Ã¥À¸·Î
¸¹ÀÌ ÀÐÀ¸¸é ÀÚ¿¬È÷ Àб⠽ǷÂÀº ¿Ã¶ó°¡¸®¶ó º¾´Ï´Ù.