My first grammar 말씀하시는건지?

그 책도 초1이 접근하기에 참 쉽게 되어있고,

Grammar Cue 도 괜찮아요.

아직 어리기 때문에 딱딱한 책보다는,

그냥 이런게 있다... 라는 관점에서 접근해주시고

그래머는 보통 한 권으로 뗀다기 보다는

계속적으로 시중의 다양한 문법책들을 계속 돌려주더라구요.

같은 문법이지만, 이책에서 조금 다르게 배우고

저책에서 조금 다르게 배우면서

문법을 차곡차곡 다지는...

그러다, 3~4학년 쯤 되시면(아마 위에 언급한 책들 시리즈 하시다보면)

I am grammar 1, 2 -> Grammar Mentor joy 1,2 -> I can grammar 1,2 -> Grammar Mentor Joy 3,4 -> I can grammar 3,4 순으로 밟게 되겠지요.

이 책들은 저학년 때 하기에는 살짝 재미없어요^^

연세가 있으신 분들 (정철씨 포함해서..)은 몇가지 영어에대한 선입견들을 갖고 계시는 것 같아요.

학원다니면서 공부처럼 해야하고, 또 많이 외워야한다구요.

물론 외워서 영어가 되기도 하지만..

요즘처럼 매체가 발달하고, 또 다양한 영어방법이 공존하는 상황에선

좀 진부한 이야기인 것도 같아요.

학원만 다녀서 영어실력 뛰어난 아이들 분명 있습니다만..

학원 다니면서도 꾸준히 책 읽고 화상영어도 하고..

이것저것 다 하는 아이들도 많은 것으로 압니다.

또 영유나와서 꾸준히 영어한 아이들이 점점 많아지고있고,

그것이 아이들 영어 실력을 전반적으로 끌어올리게 된 원인이 아닌가도 생각합니다.

어설프게 엄마가 가르치는 것은 때론 독이 될 수도 잇다고 생각해요.

아이와 관계도 안좋아질 수 있고, 어거지로 해나갈 수도 있겠죠.

하지만.. 대부분 엄마들이 그렇게 무식하게 들이대지 않죠.

엄마도 함께 책 읽고 공부하고 또 함께 감동하면서...

그렇게 진행해나가려 노력하지 않나 생각합니다.

저도 대학졸업하고 거의 놓았던 영어책을..

아이 덕분에 읽기 시작했고, 지금도 물론 미쳔한 수준이지만..

어설프게나마.. 영어소설책들 읽을 정도는 되었습니다.

제작년보다는 훨씬 저도 편안하게 읽고 있어요.

그것이 제가 엄마표 한 큰 보람이고, 지금 학원에 보내고 있지만..

그나마 단어나 문장 봐줄 주고 체크 도와줄 수 있는 힘이 되지 않았나 생각합니다.

안좋은 습관은 모르겠지만.. 잘못하면.. 사이가 나빠질순 있을것 같아요..

하지만 여기 쑥~에 보시면 많은 분들이 엄마의 마음을 가다듬을수 있는 비법들을 많이 알려주시니까 사이 나빠지지 않고 즐겁게 공부할수 있을것 같아요.

그게 가장 좋은 방법이지 싶은데요~

학원, 별거 없어요^^;

아이랑 궁합이 잘 맞는다 싶음 해보세요.

집중듣기 1권,

학습서 unit 1개씩..

단어 5개.

하루 영어양이 이 정도 인가요?

요즘 방학이니 dvd 1편씩 넣어주시고,

unit은 좀 더 늘려도 괜찮을 듯 싶어요.

단어는 강제성보다는, 눈에 띄는 곳에 붙여두기(ex. 화장실)

영어책 소리내어 읽기...가 없네요? 하루에 5권 이상씩 소리내어 읽기!

제 맘대로 님 스케줄 짜봤어요^^ ㅎㅎ

죄송요~